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①舉例論證
列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點。能夠具體有力論證觀點，增強文章的說服力。
②道理論證
用富有哲理性、內(nèi)涵深刻的話語以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點。
③對比論證
拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比。在對比中證明論點。
④比喻論證
用人們熟知的事物作比喻來證明論點。生動形象地論證觀點，使文章淺顯易懂，易于理解和接受。
⑤引用論證
引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人軼事、笑話趣聞等多種情況。
(2)議論文結(jié)構(gòu)
議論文邏輯思路的外在表現(xiàn)為一篇文章的結(jié)構(gòu)布局，因為結(jié)構(gòu)布局往往可以反映一篇文章的邏輯思路。議論文框架包含引論、本論、結(jié)論三部分。
2.科研論文
教育科研論文，簡稱教育論文，是呈現(xiàn)科學(xué)研究成果的議論文體。中學(xué)教師職業(yè)活動要求教師開展教育科研?？蒲姓撐氖怯脕磉M(jìn)行教育科學(xué)研究，描述教育科學(xué)研究成果的文章，因而中學(xué)教師有撰寫科研論文的需要?？蒲姓撐氖菍W(xué)術(shù)研究的結(jié)晶，而不是一般的“收獲體會”，不僅要遵循特定的寫作規(guī)范，文體內(nèi)容也必須是科研成果的展示。
科研論文要在科學(xué)或?qū)W術(shù)期刊上發(fā)表，必須遵守期刊規(guī)定的論文寫作要求。從表現(xiàn)形式看，對論題、作者信息、摘要、文獻(xiàn)分類、關(guān)鍵詞、正文、尾注以及參考文獻(xiàn)都有規(guī)定。
(三)說明類文體——科學(xué)小品文
科學(xué)小品文也稱知識小品或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào)借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動、形象地表達(dá)出來。
科學(xué)小品文用文學(xué)筆法來寫，寓科學(xué)性、知識性、趣味性、娛樂性為一體，使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識。
科學(xué)小品文一般短小精悍、通俗易懂、語言豐富多彩，形式生動活潑。讀這類文章能活躍思維、豐富知識、開闊視野，很受廣大讀者的喜愛。教師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，根據(jù)對象的要求，必須系統(tǒng)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍鞑タ茖W(xué)知識，但是有時也需要做科學(xué)普及工作，這就會用到科學(xué)小品這種文體。
(四)應(yīng)用類文體
應(yīng)用類文體的范圍極其廣泛，包括機關(guān)往來的所有公文。不過，對于教師來說，經(jīng)常使用的應(yīng)用類文體主要有計劃、總結(jié)和調(diào)查報告等。
1.計劃
教學(xué)計劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。它決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu)，并對有關(guān)學(xué)校的教學(xué)、教育活動、生產(chǎn)勞動和課外活動、校外活動等方面作出全面安排。教師在學(xué)期之初、學(xué)年之初擬定一個計劃，是對教師工作的要求。
計劃的基本結(jié)構(gòu)是二標(biāo)題，正文和結(jié)尾。
正文作為計劃的核心部分，包括目標(biāo)、任務(wù)(內(nèi)容)，步驟與措施(方法)等。
計劃要求語句簡潔明了，任務(wù)具體，措施可操作。

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