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(6)其他方面。5-6歲兒童歌唱的表現(xiàn)意識(shí)得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)，表現(xiàn)在歌唱的聲音表情更趨豐富，能夠表現(xiàn)出同一首歌曲中的強(qiáng)弱快慢，能較好地唱出頓 音、跳音、保持音及連音，并且能盡力把不同的情緒情感體驗(yàn)通過(guò)音色、節(jié)奏、速度、力度上的對(duì)比變化生動(dòng)細(xì)致地表達(dá)出來(lái);在集體歌唱時(shí)，協(xié)調(diào)一致的能力也大 大加強(qiáng)。不僅能與集體同時(shí)開(kāi)始、同時(shí)結(jié)束演唱，而且會(huì)聽(tīng)前奏、間奏，還對(duì)對(duì)唱、小組合唱、輪唱、合唱等不同的演唱形式產(chǎn)生了興趣。
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