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五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題1小題，30分)
16以下這組圖片為內(nèi)容設(shè)計(jì)—個(gè)大班安全防火教育活動(dòng)．要求寫出活動(dòng)名稱，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程及活動(dòng)延伸。
答案解析：
大班安全防火教育活動(dòng)《我是防火小能手》
活動(dòng)目標(biāo)
1、在生活當(dāng)中有一定的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)識(shí)消防電話119，知道基本的安全防火知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)自救的方法，體驗(yàn)逃生的過程
活動(dòng)準(zhǔn)備關(guān)于安全防火教育的彩色掛圖一組(廚房、放鞭炮，滅火器等場(chǎng)景)
活動(dòng)過程
一、出示豆豆放煙花掛圖，激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)出活動(dòng)主題。
1教師通過語言引導(dǎo)，并播放掛圖。
師：過年的時(shí)候有—個(gè)叫“豆豆”的小朋友看到天空中漂亮的煙花爆竹．他也想放煙花爆竹，你們猜猜豆豆這樣放煙花爆竹會(huì)發(fā)生什么？
2觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，不小心就會(huì)點(diǎn)燃整間屋子．小朋友們可不能像頑皮的豆豆那樣。在放煙花的時(shí)候一定不能在室內(nèi)進(jìn)行，也—定不能對(duì)著自己．別人或易燃物品。
二組織幼兒討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因及預(yù)防火災(zāi)的方法。
l幼兒簡(jiǎn)單討論可能導(dǎo)致火災(zāi)的原因．教師總結(jié)。
在生活中還有很多原因可能導(dǎo)致火災(zāi)，如小孩玩火亂丟火柴頭在禁放區(qū)燃放煙花用明火照明尋找物品，地震，打雷，亂拉亂接電線等等。
2引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。
(1)預(yù)防火災(zāi)小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
三組織幼兒討論應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。
1讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
師：如果發(fā)生火災(zāi)．我們應(yīng)該怎么樣做才能保護(hù)自己’
(1)室外著火門發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾衣服或床單塞住門縫．以防濃煙跑進(jìn)來．如門不很熱也沒看到火苗．趕快離開。
(2)遇到火災(zāi)不可乘坐電梯．要向安全出口方向逃生。
(3)如果有滅火器，可以使用滅火器進(jìn)行簡(jiǎn)單的滅火。
(4)在火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行撤離。
(5)遇到火災(zāi)要報(bào)警報(bào)警電話119。
2進(jìn)行”安全防火自救的游戲，培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
(1)教師發(fā)出火警信號(hào)。
師’小朋友們可真厲害．個(gè)個(gè)都是防火小能手，長(zhǎng)大—定能當(dāng)消防員，咦，聽．什么聲音’呀．不好了，火警警報(bào)響起來了．肯定發(fā)生火災(zāi)了．小朋友們我們—定要安全逃離。
(2)組織幼兒安全撤離。
提示幼兒逃生的時(shí)候要保持鎮(zhèn)靜辨明方向用濕毛巾捂住口鼻，盡量低姿爬行，沿疏散標(biāo)志指示方向逃生．不要乘坐普通電梯。
學(xué)習(xí)防火小兒歌，幼兒拍手唱誦。
小朋友．不玩火．不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話119 ，發(fā)生火災(zāi)不亂走，
心不慌、意不亂．按照順序慢疏散。
濕毛巾．捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清老師家長(zhǎng)都放心。
五請(qǐng)幼兒分享感受．在分享中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸回到家與爸爸媽媽分享防火小常識(shí)，和爸爸媽媽一起排除家里火災(zāi)的安全隱患。
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