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二、簡(jiǎn)答題(每題15分,共2題,共30分)
11、影響學(xué)前兒童游戲的個(gè)體因素主要有哪些?
12、有研究者對(duì)幼兒園園長(zhǎng)、教師做了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查題目是“要全面真實(shí)地了解你園的保教質(zhì)量,你認(rèn)為最好什么時(shí)間段到你園?”調(diào)查結(jié)果如下圖所示。 請(qǐng)從幼兒一日生活的意義和角度,闡述你對(duì)這一結(jié)果的看法。
調(diào)查

三、論述題(20分)
13.請(qǐng)根據(jù)幼兒園教育的特點(diǎn)和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,論述幼兒園教育為什么不能“小學(xué)化”。

四、材料分析題(每題20分,共2題,共40分)
14.材料
奇奇是這樣一個(gè)孩子:他膽子小,上課不主動(dòng)發(fā)言,即便發(fā)言,小臉漲得通紅,聲音很小,特別害怕失敗與挫折,他也不愛(ài)與同伴交往,老師和小朋友邀請(qǐng)他時(shí),總是把頭搖得像撥浪鼓似的…
問(wèn)題
(1)造成奇奇性格膽小的可能因素有哪些?(12分)
(2)你覺(jué)得應(yīng)該怎么幫助奇奇?(8分)
15.材料: 
下周一要開(kāi)展手工活動(dòng)、張老師要求家長(zhǎng)給幼兒園準(zhǔn)備廢舊材料。周一那天,只有苗苗沒(méi)帶材料來(lái). 
張老師就不讓她參加活動(dòng)。苗苗站在一旁,看同伴活動(dòng),情緒很低落,一天都很少說(shuō)話?;丶液?,苗苗沖爸爸大發(fā)脾氣…… 
問(wèn)題
(1)你認(rèn)為張老師的做法適宜嗎?(1分)為什么?(9分)
(2)你覺(jué)得張老師應(yīng)該怎樣做?(10分)

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(30分)
16.中二班幼兒在娃娃家游戲中,接待客人主動(dòng)熱情,與長(zhǎng)輩交往很有禮貌,可家長(zhǎng)卻說(shuō),孩子在家不是這樣的,有客人來(lái)了很少打招呼,還經(jīng)常對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣。 
請(qǐng)針對(duì)上述幼兒行為的反差,設(shè)計(jì)解決這一問(wèn)題的教育方案。要求:寫(xiě)出問(wèn)題的原因分析、教育目標(biāo)、1種教育指導(dǎo)內(nèi)容與方法。

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