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道德教育原則：
(1)立志樂(lè)道
(2)克己內(nèi)省
(3)身體力行
(4)改過(guò)遷善
(5)中庸
6.樹(shù)立教師的典范
教師應(yīng)具備的基本條件：學(xué)而不厭;溫故知新;誨人不倦;以身作則;愛(ài)護(hù)學(xué)生;教學(xué)相長(zhǎng)。
7.歷史貢獻(xiàn)
(1)他提出教育在社會(huì)發(fā)展中的重要作用，強(qiáng)調(diào)要重視教育;
(2)創(chuàng)立私學(xué)，實(shí)行“有教無(wú)類”的教育方針，擴(kuò)大教育對(duì)象的范圍，促進(jìn)文化學(xué)術(shù)的下移;
(3)他提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準(zhǔn)備了條件;
(4)他重視古代文化的繼承和整理，進(jìn)行了教材建設(shè)，奠定了后世儒家經(jīng)典教育體系的基礎(chǔ);
(5)他總結(jié)了教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)方法有新的創(chuàng)造，他的啟發(fā)式教學(xué)方法、因材施教原則等都揭示了許多教育教學(xué)規(guī)律;
(6)倡導(dǎo)尊師愛(ài)生，提出了作為一個(gè)理想教師的要求;總之，孔子的教育思想為中國(guó)古代教育奠定了理論基礎(chǔ)，是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)，產(chǎn)生了重要的歷史影響。
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