提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
三、簡答題
1．【參考答案】
(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能(教學(xué)的首要任務(wù))。
(2)發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
(3)增強(qiáng)學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平。
(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀。
(5)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
2．【參考答案】
(1)教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的特殊性規(guī)律(直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律)。
(2)教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律。
(3)教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。
(4)教學(xué)過程中傳授知識與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律(教學(xué)的教育性規(guī)律)。
四、材料分析題
1．【參考答案】
在教學(xué)過程中，不能只重視教師的作用，忽略學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，又不能只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作用，使學(xué)生陷入盲目探索狀態(tài)，學(xué)不到系統(tǒng)的知識，要把二者有機(jī)結(jié)合起來。在師生交往活動(dòng)中，教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
(1)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足學(xué)生發(fā)展的不同需要。
(2)善于創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的和諧情境，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，合作學(xué)習(xí)。
(3)善于體驗(yàn)或激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生積極體驗(yàn)的需要，鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。
(4)善于從學(xué)生的年齡特征和個(gè)別差異出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性和才能。
(5)善于洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，同時(shí)創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會，使學(xué)生不斷獲得成功的體驗(yàn)。
2．【參考答案】
正 確處理教與學(xué)的關(guān)系，把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合起來，首先要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)任務(wù)的制定，教學(xué)內(nèi)容的安排，教學(xué)方法的選擇，教 學(xué)組織形式的確定和教學(xué)活動(dòng)的組織，都需要由教師來確定。其次要充分發(fā)揮學(xué)生主體參與教學(xué)的能動(dòng)性。不能只重視教師的作用，忽略學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造 性，又不能只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作用，使學(xué)生陷入盲目探索狀態(tài)，學(xué)不到系統(tǒng)的知識。
培訓(xùn)課程：想快速通關(guān)，怎樣讓備考萬無一失？欣瑞教育教師資格證培訓(xùn)名師帶你輕松備考，掌握考點(diǎn)！各省考試介紹入口，點(diǎn)擊查看更多考試政策>>
熱門課程：幼師筆試精品課程 | 小學(xué)筆試標(biāo)準(zhǔn)課程 | 中學(xué)筆試標(biāo)準(zhǔn)課程
學(xué)習(xí)交流平臺：微信 |
手機(jī)APP |
微博
教師資格證考試交流群：337331076 | 點(diǎn)擊咨詢：
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
