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2、“導(dǎo)學(xué)”式教學(xué)法的特征
第一，教師在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)查、探究。
第二，教師創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力。
第三，教師幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到的最佳途徑。
第四、教師指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略。
3、“導(dǎo)學(xué)”式教學(xué)法的環(huán)節(jié)
“導(dǎo)學(xué)”式教學(xué)法包括導(dǎo)入、導(dǎo)讀、導(dǎo)議、導(dǎo)結(jié)、導(dǎo)練五個(gè)環(huán)節(jié)。
第一，導(dǎo)入激趣
第二，導(dǎo)讀激情
第三，導(dǎo)議激疑
第四，導(dǎo)結(jié)激活
第五，教師指導(dǎo)學(xué)生適時(shí)、適量地進(jìn)行練習(xí)，并及時(shí)給以反饋評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生。
復(fù)習(xí)思考題：
1、啟發(fā)式的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)是什么?
2、進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)應(yīng)遵循那些基本要求?
3、有人說(shuō)：講授法就是注入式，談話法就是啟發(fā)式，你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由。
4、為什么必須進(jìn)行中學(xué)政治課教學(xué)方法的創(chuàng)新?
5、中學(xué)政治課教學(xué)方法的著眼點(diǎn)是什么?
【答案在“2015年教師招聘考試政治學(xué)科教材教法(十七、十八、十九、二十)”文章中查找】
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