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基本部分：可以設計精巧，有層次、有坡度、有密度的課堂練習，以便檢查學生的學習情 況和學習程度?；静糠值膬?nèi)容包括體育課程標準規(guī)定的教材內(nèi)容和結(jié)合本地區(qū)、本校實際情況所選用的具有鄉(xiāng)土特色的教材內(nèi)容，以及根據(jù)學習主教材的需要而選 定的輔助性、誘導性練習等。基本部分的組織教法：組織形式一般可采用分組輪換與分組不輪換的形式進行。基本部分的教學是完成課教學目標的主要部分。關鍵在 于組織好教學，提高教學的質(zhì)量和效果。
結(jié)束部分：具體要寫清楚怎樣進行歸納小結(jié)，是教師歸納還是學生歸納？ 以及所需占用的課堂時間是多少。結(jié)束部分的內(nèi)容是根據(jù)基本部分最后一個教材的性質(zhì)和運動負荷大小的情況，選用一些動作結(jié)構(gòu)簡單、節(jié)奏緩和、輕快的身體練習，如活動性游戲、徒手操、舞蹈、慢跑等。
小結(jié)本課的教學情況，提出需要注意的問題，布置課外鍛煉作業(yè)，預告下次課的內(nèi)容和收拾器材等。
結(jié)束部分的一般采用全班集體的形式進行，也可分組進行整理放松活動。然后集中全班小結(jié)。結(jié)束部分的時間一般為5分鐘左右。
因此，欣瑞資深講師提醒廣大考生，在教學設計這類題目的備考中，大家一定要以新課程標準作為指導，從教材出發(fā)，多次練習，相信一定能取得理想的成績。
以上就是關于教學設計備考的一些建議，預祝廣大考生取得優(yōu)異的成績，拿下工作崗位。相信夢想的力量！
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