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生物學(xué)教育有關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)理論：行為主義學(xué)習(xí)理論；認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論；建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論；概念轉(zhuǎn)變理論；STS教育；科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)。
基本教學(xué)技能：導(dǎo)入技能；教學(xué)語言技能；提問技能；講解技能；變化技能；強(qiáng)化技能；演示技能；板書技能；結(jié)束技能；課堂組織技能。
生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)的原理；生物教學(xué)設(shè)計(jì)的特征與要素；生物課程的教學(xué)設(shè)計(jì)；教案與案例；說課與評(píng)課。
生物學(xué)教學(xué)方法與策略：講授式教學(xué)；探究學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)；研究性學(xué)習(xí)；生物課程的教學(xué)策略。
中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)：中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用和類型；生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備；驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；探究性實(shí)驗(yàn)；演示性實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)探究的方法：觀察；分類；測(cè)量；數(shù)學(xué)方法；表達(dá)交流；預(yù)測(cè)；推理；時(shí)空關(guān)系；假設(shè)；控制變量；下操作性定義；實(shí)驗(yàn)；解釋數(shù)據(jù)；模型。
生物學(xué)教育評(píng)價(jià)：生物教育評(píng)價(jià)概述；生物知識(shí)的評(píng)價(jià)；過程技能的評(píng)價(jià)；情感態(tài)度價(jià)值觀的評(píng)價(jià)；命題、閱卷和評(píng)價(jià)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析。
生物學(xué)教師的教育研究與專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展：教育科學(xué)研究的方法；教育科學(xué)研究的一般步驟；中學(xué)生物學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
四、考試形式
1、答題方式：閉卷、筆試。
2、考試時(shí)間：150分鐘。
3、考試分?jǐn)?shù)：試卷滿分為100分。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)：生物科學(xué)知識(shí)、技術(shù)與實(shí)驗(yàn)60分，中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論40分。
2、試卷題型結(jié)構(gòu)
生物科學(xué)知識(shí)、技術(shù)與實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題20小題，每小題1分，共20分；多項(xiàng)選擇題10小題，每小題2分，共20分；簡(jiǎn)答題1小題，共6分；綜合分析題1小題，共14分。
中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論：簡(jiǎn)答題3小題，每小題6分，共18分；教學(xué)設(shè)計(jì)題1小題，共22分。
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