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參考答案
一、選擇題
1-5：DCCBB6-10：ADCCB11-15：ADCBA16-20：BCABD
二、填空題
21.政治經(jīng)濟制度22..個體身心發(fā)展23.教師人格特征24.基礎
25.行26.馬克思主義27.個別教學權、班級授課權28.道德兩難
29.常規(guī)管理、民主管理30.孔子31.高中32.蘇格拉倫33.藝術家
34.本質35.感知教材和理解教材36.民主平等、相互促進
三、簡答題
37.【要點】(1)學校教育按社會對個體的基本要求對個體發(fā)展的方向與方面作出社會性 規(guī)范;(2)學校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能;(3)學校教育，尤其是基礎教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值;4)學校教 育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。
38.【要點】(1)教學是社會經(jīng)驗得以再生產(chǎn)的一種主要手段;(2)教學為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐;(3)教學是教育工作構成的主體部分，又是教育的基本途徑。
39.【要點】(1)導向性原則;(2)疏導原則;(3)尊重學生與嚴格要求學生相結合原則;(4)教育的一致性與連貫性原則;(5)因材施教原則。
40.【要點】(1)針對大多數(shù)心理健康的學生而言，心理健康教育的目標是培養(yǎng)學生良好
的心理素質，預防心理障礙的發(fā)生，促進學生心理機能，人格的發(fā)展與完善。
(2)就有心理障礙的學生而言，心理健康教育的目標是排除學生的心理障礙，預防心理疾病的發(fā)生，提高學生的心理健康水平。
(3)針對少數(shù)有心理疾病的學生，進行心理咨詢與治療。
41.【要點】(1)有利于形成學生的群體意識;(2)有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力;(3)有利于訓練學生的自我教育能力。
四、論述題
42.【要點】1、理論聯(lián)系實際原則的定義：
理論聯(lián)系實際原則，是指教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂會用、學以致用。
2、理論聯(lián)系實際原則的基本要求是：
(1)書本知識的教學要注重聯(lián)系實際。
(2)重視培養(yǎng)學生運用知識的確良能力。
(3)正確處理知識教學與技能訓練的關系。
(4)補充必要的鄉(xiāng)土教材
 
 

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