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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題,每小題2分,共42分) 
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 
1.捷克教育家夸美紐斯高度評(píng)價(jià)了教師的作用,他把教師贊譽(yù)為( )。 
A.人類(lèi)靈魂的工程師  B.心靈的建筑師 
C.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)  D.辛勤的園丁 
答案:C
2.對(duì)童年期的學(xué)生,在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識(shí)和淺顯的道理;在教學(xué)方法上,應(yīng)多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的( )特點(diǎn)。 
A.穩(wěn)定性 B.階段性
C.不平衡性  D.個(gè)別差異性
答案:B
3.學(xué)校體育的基本組織形式是( )。 
A.體育課  B.課外體育鍛煉
C.體育競(jìng)賽  D.運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
答案:A
4.通常把一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的總體系稱(chēng)為( )。 
A.國(guó)民制度學(xué)制  B.學(xué)校教育制度 
C.教育管理體制  D.學(xué)校教育結(jié)構(gòu) 
答案:B
5.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中,教育,尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起( )。
A.決定作用  B.動(dòng)力作用 
C.主導(dǎo)作用  D.基礎(chǔ)作用 
答案:C
6.1949年,美國(guó)學(xué)者泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》提出了課程編制的“四段論”,形成了著名的“泰勒原理”的課程編制模式,這一模式被稱(chēng)為( )。 
A.實(shí)踐模式  B.過(guò)程模式 
C.環(huán)境模式  D.目標(biāo)模式 
答案:D
7.目前我國(guó)普通高中課程實(shí)施的主要類(lèi)型是( )。
A.分科課程  B.綜合課程 
C.活動(dòng)課程  D.探究課程 
答案:A
8.學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)的實(shí)地測(cè)算、地理的地形測(cè)繪、生物的植物栽培和動(dòng)物飼養(yǎng)屬于下列哪一教學(xué)方法( )。 
A.實(shí)驗(yàn)法  B.參觀法
C.演示法  D.實(shí)習(xí)作業(yè)法 
答案:D
9.在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是( )。
A.形式教育論  B.實(shí)質(zhì)教育論 
C.傳統(tǒng)教育論  D.現(xiàn)代教育論
答案:B
10.針對(duì)我國(guó)目前家庭教育與學(xué)校教育中對(duì)學(xué)生品德的要求出現(xiàn)的差異甚至對(duì)立的現(xiàn)象:應(yīng)強(qiáng)調(diào)貫徹的德育原則是( )。
A.發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素  B.理論聯(lián)系實(shí)際 
C.教育影響的一致性和連貫性  D.正面啟發(fā),積極引導(dǎo) 
答案:C

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