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一、選擇(共10題，每題3分，共30分)
1.1.5 -2歲左右的兒童使用的句子主要是（ ）
A單詞句 B電報句 C完整句 D復(fù)臺句
2.按照皮亞杰的觀點，2-7歲兒童的思維處于（ ）
A具體運算階段 B形式運算階段
C感知運算階段 D前運算階段
3.在陌生情境實驗中，媽媽在嬰兒身邊時．嬰兒一般就能安心地玩玩具．對陌生人的反應(yīng)也比較積極，嬰兒對媽媽的這種依戀類型屬于（ ）
A回避型 B無依戀型
C安全型 D反抗型
4.嬰兒手眼協(xié)調(diào)動作發(fā)生的時間是（ ）
A 2 -3個月 B4 -5個月
C 7 -8月 D 9-10十月
5.按順序呈現(xiàn)’護士、免子、月亮、救護車、胡蘿卜、太陽’的圖片讓幼兒記憶．有些幼兒回憶時說．”剛才看到了救護車和護士，兔子和胡蘿卜，還有太陽和月亮。“這些幼兒運用的記憶策略是（ ）
A復(fù)述 B精細加工
C組織 D習(xí)慣性
6.杜威認為，學(xué)校生活的組織中心是（ ）
A教材 B家長
C教師 D兒童
7.幼兒學(xué)習(xí)得基礎(chǔ)是（ ）
A直接經(jīng)驗 B課堂學(xué)習(xí)
C間接經(jīng)驗 D理解記憶
8.幼兒拿一根竹竿當馬騎，竹竿在這個游戲中屬于（ ）
A表演性符號 B工具性符號
C象征性符號 D規(guī)則性符號
9.評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（ ）
A平時觀察 B期末測查
C問卷調(diào)查 D家長訪談
10.幼兒鼻中隔是易出血區(qū)，該處出血后，正確的處理方法是（ ）
A鼻根部涂抹紫藥水，然后安靜休息
B讓幼兒頭略低，冷敷前額，鼻部
C止血后，半小時不做劇烈運動
D讓幼兒仰臥休息
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