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一．單項選擇題
1兒童能以命題形式思維，則其認知發(fā)展已達到（　）。 A. 感知運動階段B. 前運算階段 C. 具體運算階段D. 形式運算階段 2兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已出現(xiàn)了（　）。
A. 直觀的概括 B. 語詞的概括
C. 表象的概括 D. 動作的概括
答案：D
2兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已出現(xiàn)了（ ）。
A. 直觀的概括 B. 語詞的概括
C. 表象的概括 D. 動作的概括
答案：A
3幼兒典型的思維方式是（?。?。
A. 直觀動作思維 B. 抽象邏輯思維
C. 直觀感知思維 D. 具體形象思維
答案：D
4 “童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是（?。?。
A. 兒童心理落后的表現(xiàn) B. 符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
C. “超常”的表現(xiàn) D. 父母教育不當(dāng)所致
答案：B
5一個小女孩看到“夏景”說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗。”這個小女孩的想象是（?。?br /> A. 經(jīng)驗性想象 B. 情境性想象
C. 愿望性想象 D. 擬人化想象
答案：A
6幼兒道德發(fā)展的核心問題是（?。?。
A. 親子關(guān)系的發(fā)展 B. 同伴關(guān)系的發(fā)展
C. 性別角色的發(fā)展 D. 親社會行為的發(fā)展
答案：D
7（　）是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，達到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。
A. 家長學(xué)校 B. 家長參與
C. 家長會 D. 家訪
答案：B
8最有利于兒童成長的依戀類型是（?。?。
A. 回避型 B. 安全型
C. 反抗型 D. 遲鈍型
答案：B
9下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是（?。?。
A. 從局部動作發(fā)展到整體動作
B. 從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作
C. 從粗大動作發(fā)展到精細動作
D. 從下部動作發(fā)展到上部動作
答案：C
10兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（?。┙甜B(yǎng)方式下形成的。
A. 放縱型 B. 專制型
C. 民主型 D. 自由型
答案：B

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