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二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
21、簡述知覺的一般特性
答案解析：知覺的特性：選擇性、整體性、理解性、恒常性
22、簡述學(xué)校成立的基本條件
答案解析：
(1)社會(huì)生產(chǎn)水平的提高,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ);
(2)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離,為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動(dòng)的知識分子
(3)文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達(dá)到了一定程度,使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞
(4)國家機(jī)器的產(chǎn)生,需要專門的教育機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子
23、簡述《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念
答案解析：
(一)師德為先(1)增強(qiáng)敬業(yè)精神(2)練就高超的勢能(3)崇尚進(jìn)取的精神(4)發(fā)揚(yáng)高尚的品格
(二)學(xué)生為本(1)以學(xué)生的發(fā)展為旨?xì)w(2)要尊重學(xué)生的個(gè)性(3)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
(三)能力為重(1)教學(xué)能力(2)表達(dá)能力(3)交往能力(4)教育科研能力(5)環(huán)境適應(yīng)能力(6)課程實(shí)施能力(7)課程開發(fā)能力(四)終生學(xué)習(xí)
1、學(xué)生為本：小學(xué)生具有發(fā)展性、主動(dòng)性等特點(diǎn)，在教育過程中，以學(xué)生為本、遵循教育教學(xué)規(guī)則、尊重關(guān)注和愛護(hù)學(xué)生、引發(fā)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)、促進(jìn)小學(xué)生快樂學(xué)習(xí)健康成長
2、師德為先。師德是作為教師的第一要素。因材要注重為人師表。重視榜樣的作用
3、能力為重教師的專業(yè)能力是教師教育理念專業(yè)知識的載體它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的形成
4、終身學(xué)習(xí)終生學(xué)習(xí)是當(dāng)代社會(huì)的重要特征教師要不斷反思學(xué)習(xí)完善和充實(shí)自己。
三、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)
24、材料：
某小學(xué)四(3)班語文老師要求學(xué)生用“如果~就~只能~”的句式來談?wù)勛约旱睦硐?。學(xué)生甲：“我媽媽常對我說，‘如果你不好好學(xué)習(xí)，就考不上大 學(xué)，考不上大學(xué)，只能去當(dāng)清潔工’”。學(xué)生乙：“我爸爸常教育我，‘如果你不好好學(xué)習(xí)，就考不上大學(xué)，考不上大學(xué)，只能像我一樣去打工。” 學(xué)生丙：“老師經(jīng)常告訴我們~~~”全班絕大多數(shù)學(xué)生的理想都是“好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)”，像電腦里設(shè)置的固定答案一樣。
問題：
(1)你如何看待“好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)”成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象?(10分)
(2)針對這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對小學(xué)生進(jìn)行思想教育?(10分)
答案解析：
1.這種現(xiàn)象說明了大家對學(xué)校教育的認(rèn)識是片面的，沒有真正理解學(xué)校教育的本質(zhì)，在大家心中，認(rèn)為考試大學(xué)才是唯一出來，才會(huì)有好的工作和生活。其實(shí)，好 好學(xué)習(xí)的目的并不是為了考上大學(xué)，而是為了提升自我能力和自身素質(zhì)，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，而不是靠大學(xué)。(2)1.首先，應(yīng)當(dāng)讓小學(xué)生樹立正確 的教育觀，我國現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育要培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，不能以考試成績作為評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2.其次，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)注重個(gè)性發(fā)展，每個(gè)學(xué)生都有自身的特長和優(yōu)勢，不一定上大學(xué)才有出息。
3.總之小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)在注重學(xué)生德、智、體、美多方面發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
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