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一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。本大題共10小題,每小題1分,共10分)

1.體育教學(xué)過程指體育教學(xué)中為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo),體育教師與學(xué)生等教學(xué)要素相互作用而展開的教學(xué)活動(dòng)。()

2.體育教學(xué)是教師傳授體育知識(shí)技能和學(xué)生掌握接受體育知識(shí)技能的過程。()

3.限制或抵消原動(dòng)肌發(fā)揮其功能的肌肉叫對(duì)抗肌。()

4.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量強(qiáng),伸展性及彈性差的,堅(jiān)固性大而靈活性小。()

5.骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,其中紅骨髓具有造血功能,黃骨髓沒有造血功能。()

6.表象練習(xí)的時(shí)間一般為10~20分鐘。()

7.籃球運(yùn)動(dòng)是體育教學(xué)中一項(xiàng)集體對(duì)抗性的球類游戲。()

8.有8個(gè)隊(duì)參加單循環(huán)比賽,其比賽場(chǎng)次為26場(chǎng)。()

9.競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)性主要表現(xiàn)在“競(jìng)”和“技”兩個(gè)方面。()

10.要使可興奮組織興奮,刺激強(qiáng)度必須大于或等于閾刺激強(qiáng)度。()

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題干后括號(hào)內(nèi)。本大題共20小題,每小題1分,共20分)

1.以課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求來區(qū)分的兩種課程類型為()

A.必修課程與選修課程B.分科課程與綜合課程

C.活動(dòng)課程與學(xué)科課程D.直線課程與螺旋式課程

2.選擇體育課程內(nèi)容時(shí),應(yīng)考慮幾個(gè)原則,下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.應(yīng)符合課程目標(biāo)要求

B.符合學(xué)生的興趣愛好需求

C.強(qiáng)調(diào)體育課程內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性,把學(xué)生當(dāng)成掌握“三基”的工具人

D.與學(xué)校特點(diǎn)相適應(yīng),充分發(fā)揮學(xué)校體育課程現(xiàn)有資源的作用

3.下列哪一項(xiàng)不屬于同一類型的體育課程資源?()

A.教科書B.計(jì)算機(jī)

C.體育場(chǎng)地D.學(xué)校體育傳統(tǒng)風(fēng)氣

4.武術(shù)套路教學(xué)常用的動(dòng)作示范方式為()

A.正面示范 B.背面示范

C.側(cè)面示范 D.鏡面示范

5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究的三個(gè)層次不包括()

A.一般訓(xùn)練理論  B.周期訓(xùn)練理論

C.項(xiàng)群訓(xùn)練理論  D.專項(xiàng)訓(xùn)練理論

6.無論從活動(dòng)的時(shí)間、活動(dòng)的容量,還是從人們投入的力度來看,在競(jìng)技體育的多種構(gòu)建中最主要的是()

A.運(yùn)動(dòng)員選材  B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽  D.競(jìng)技體育管理

7.現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體是()

A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)  B.管理人員

C.教練與運(yùn)動(dòng)員  D.科研、醫(yī)務(wù)人員

8.血小板的功能主要是()

A.止血和凝血  B.釋放免疫物質(zhì)

C.保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性 D.運(yùn)輸氧氣

9.在極限強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,肌肉中的ATP和CP在()就幾乎耗竭。

A.15秒內(nèi) B.30秒內(nèi)

C.10秒內(nèi) D.20秒內(nèi)

10.完成單個(gè)動(dòng)作的時(shí)間長(zhǎng)短稱為()速度。

A.反應(yīng)  B.動(dòng)作

C.位移  D.力量

11.新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào),應(yīng)建立促進(jìn)學(xué)生()的評(píng)價(jià)體系。

A.全優(yōu)發(fā)展B.健康發(fā)展

C.全面發(fā)展D.自由發(fā)展

12.從教學(xué)改革的角度看,本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是()

A.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變B.教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變D.教育教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變

13.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分為三個(gè)階段,它們是()

A.技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化B.起始動(dòng)作、過程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì)

C.運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧

14.有關(guān)肩肘倒立——前滾成蹲立動(dòng)作,下列說法正確的是()

A.仰臥時(shí),向后倒肩、舉腿、翻臀B.倒肩時(shí),先舉腿,再翻臀

C.倒立時(shí),兩手撐腰的兩側(cè)D.后倒肩時(shí),同時(shí)舉腿、翻臀

15.下列哪一項(xiàng)不屬于體育課的課中常規(guī)?()

A.上課儀式B.課中的要求

C.課的結(jié)束D.器材的整理和歸還

16.小學(xué)體育教學(xué)的目的是()

A.全面鍛煉身體,促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育

B.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,陶冶美的情操

C.進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展,為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)

D.掌握“三基”

17.下列不屬于課外體育活動(dòng)的是()

A.早操、課間操B.運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.體育課籃球比賽

18.下列跑的比賽中,屬于中跑項(xiàng)目的一項(xiàng)是()

A.800米1500米3000米B.400米800米1500米

C.1500米3000米5000米D.3000米5000米10000米

19.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是()

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、基質(zhì)

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、基質(zhì)D.細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞質(zhì)

20.根據(jù)肌纖維排列方向,可以把肌肉分為()

A.長(zhǎng)肌、短肌、扁肌、輪匝肌B.二頭肌、三頭肌、四頭肌、多頭肌

C.梭形肌、多羽狀肌、羽狀肌、半羽狀肌D.二頭肌、多頭肌、長(zhǎng)肌、短肌

三、填空題(本大題共5小題,10個(gè)空,每空1分,共10分)

1.人們普遍認(rèn)為課程既是學(xué)科,又是活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),所以體育課程內(nèi)容可分為體育知識(shí)與技術(shù)類、和。

2.體育教學(xué)目標(biāo)改革的四個(gè)方向分別是:體育教學(xué)目標(biāo)的多元化、、體育教學(xué)目標(biāo)的個(gè)性化、。

3.學(xué)校體育系統(tǒng)的結(jié)果大致可分為:學(xué)前階段的體育、初等階段的體育、以及四個(gè)部分。

4.全程跨欄跑技術(shù)可分為:起跑至第一欄技術(shù)、跨欄步技術(shù)、、。

5.把以和計(jì)算成績(jī)的跳躍、投擲類項(xiàng)目叫田賽。

四、 簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)

1. 學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)?

2.體操分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么?

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

1.簡(jiǎn)述體育(與健康)課程目標(biāo)具體包括哪些方面?

2.請(qǐng)論述體育教學(xué)原則體系所包含的原則。

六、 教法技能題(本大題共1小題,共10分)

列出中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)完整的競(jìng)賽規(guī)程包含的主要內(nèi)容。

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

七、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)

1.簡(jiǎn)述課程與教學(xué)的關(guān)系。

2.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?

八、論述題(本大題共1小題,共10分)

論述教師在良好師生關(guān)系建立的過程中如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。

答案解析

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