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13、簡述現(xiàn)代教學(xué)媒體的特點
現(xiàn)代教學(xué)媒體主要是指當(dāng)前廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)的各種計算機與通信設(shè)備，比如媒體計算機、網(wǎng)絡(luò)電子、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化課本等?，F(xiàn)代教學(xué)媒體以信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，具有信息量大、多媒體、智能化、虛擬化和網(wǎng)絡(luò)化的特點。
14、簡述教學(xué)評價和教學(xué)反思的關(guān)系
教師根據(jù)教學(xué)評價獲得的信息，反復(fù)地問自己幾個問題：為什么教?教什么?怎么教?教 到什么程度?這是教學(xué)反思。完成考試以后的試卷情況分析、完成教學(xué)以后的課后反思筆記、學(xué)期結(jié)束的模塊教學(xué)工作總結(jié)等等，要對學(xué)生學(xué)習(xí)評價的基礎(chǔ)反思教師 教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。撰寫學(xué)生評語絕不是教學(xué)反思，在教學(xué)反思中教師成為自我評價的主體，教學(xué)評價主導(dǎo)者教學(xué)反思。
15、請談?wù)勀銓γ佬g(shù)鑒賞列為高中美術(shù)首先模塊的理解
高中美術(shù)課標(biāo)準(zhǔn)建議將“美術(shù)鑒賞”作為首選模塊，是因為美術(shù)鑒賞的學(xué)習(xí)能夠成為走進(jìn) 美術(shù)作品的基礎(chǔ)，有利于擴大高中學(xué)生的藝術(shù)視野，提升學(xué)生的審美能力。同時，沿襲過去開設(shè)美術(shù)鑒賞的歷史，學(xué)校能夠提供基本教學(xué)條件，教師比較容易開設(shè)課 程。但是，在課程標(biāo)準(zhǔn)中并沒有將“美術(shù)鑒賞”作為必修模塊，也不是高中美術(shù)模塊開設(shè)的唯一選項，“美術(shù)鑒賞”是貫穿美術(shù)模塊教學(xué)的基本要求。在其余8個美 術(shù)實踐操作模塊教學(xué)中，也必修結(jié)合美術(shù)門類進(jìn)行具體作品的鑒賞學(xué)習(xí)。
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