提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)！）

1、推敲傳神的詞語(yǔ)。一般地說(shuō)，詩(shī)人和作家都十分注重用詞的傳神，它的精妙之處就在 于既形象又包含豐富的內(nèi)容。如《從百草園到三味書(shū)屋》中，"輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了"，"竄"字既顯示了速度快，又顯示來(lái)得突然；再如" 肥胖的黃蜂伏在菜花上"，"伏"字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài)。這兩個(gè)詞既形象又貼切，我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)琢磨，從而體會(huì)出文章所表達(dá)的美 感。

2、欣賞優(yōu)美的句子。散文在中學(xué)語(yǔ)文教材占有一定的比例，每一篇散文都是一個(gè)培養(yǎng)學(xué) 生審美能力的好素材，生動(dòng)的語(yǔ)言總是依靠?jī)?yōu)美的句式來(lái)表現(xiàn)。有的句式對(duì)稱，講究工整美，有的句式參差，講究段落美。如《春》這一課，作者不僅用詞十分傳 神，而且句式也非常講究，把春草、春花、春風(fēng)、春雨的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。在教這類句子時(shí)，我們要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，使學(xué)生充分回味其優(yōu)美意味，使學(xué)生在 欣賞中得到美的熏陶。

總之，在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要充分利用教材特點(diǎn)，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的知識(shí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，才能不斷提高學(xué)生的審美能力。

語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力備考需要一定的語(yǔ)文功底，對(duì)于已經(jīng)丟掉書(shū)本多年的考生，我們推薦語(yǔ)文教師資格證網(wǎng)校高清課程(點(diǎn)擊購(gòu)買，隨報(bào)隨學(xué)，不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽(tīng))，關(guān)于教師資格證考試相關(guān)最新資訊資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專題。

提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>