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幼兒園課程目標(biāo)

★幼兒園課程目標(biāo)的作用(簡(jiǎn)答)

(一)制定教育教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)

(二)引導(dǎo)教育教學(xué)過(guò)程的方向

(三)評(píng)價(jià)教育教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園課程內(nèi)容

選擇與確定幼兒園課程內(nèi)容的原則

(一)滿(mǎn)足幼兒全面發(fā)展的整體需要，有效地發(fā)揮各領(lǐng)域的教育作用

(二)符合幼兒的年齡特點(diǎn)，是幼兒必要的和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

例如：對(duì)小班的幼兒而言，由于他們自我照顧能力有限，情感上還很依賴(lài)成人的關(guān)懷，同時(shí)又開(kāi)始發(fā)展自我意識(shí)，因此，在內(nèi)容生活上就著重以常規(guī)生活和多 種自選游戲活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒自理能力的發(fā)展，幫助幼兒建立安全感和自信心，而不應(yīng)該側(cè)重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。如果時(shí)機(jī)不成熟而勉強(qiáng)讓幼兒學(xué)習(xí)，會(huì)讓他們感到在學(xué) 習(xí)上有挫折感導(dǎo)致產(chǎn)生消極的學(xué)習(xí)興趣。

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