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《中華人民共和國(guó)教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒(méi)有相應(yīng)教 師資格的人員不能聘為教師。隨著教師資格證考試逐漸成熟，更多的省市加入了全國(guó)統(tǒng)考的行列，而考試變得越來(lái)越難。也就是說(shuō)，國(guó)家對(duì)于教育從業(yè)人員的要求越 來(lái)越高。下面，針對(duì)《綜合素質(zhì)》(中學(xué))考試大綱分析這部分考試如何備考。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
一、考試目標(biāo)及解析
(一)考試目標(biāo)
1.具有先進(jìn)的教育理念。
2.具有良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德。
3.具有一定的文化素養(yǎng)。
4.具有閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。
(二)目標(biāo)解析
綜合素質(zhì)部分要求考生能夠把握先進(jìn)的教育理念，同時(shí)具備良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，精通法律意識(shí)。除此之外還應(yīng)具備閱讀理解等教師應(yīng)具備的基本能力。這部分知識(shí)的考查除了要求考生明確知識(shí)要點(diǎn)，還要把握如何在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中靈活運(yùn)用教育理念解決實(shí)際問(wèn)題等。
二、試卷結(jié)構(gòu)
本試題包含職業(yè)理念(15%)、教育法律法規(guī)(10%)、教師職業(yè)道德規(guī)范(15%)、文化素養(yǎng)(12%)，以單項(xiàng)選擇和材料分析題的形式考查;除此 之外，基本能力部分占48%分值，以單項(xiàng)選擇、材料分析和寫(xiě)作題的形式考查?？傮w來(lái)看，客觀題約占39%分值，主觀題約占61%。通?？陀^題的難度較低， 主觀題難度較大，主觀題才是真正能夠拉開(kāi)差距的題?？忌杈珳?zhǔn)把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能在考試中取勝。
三、考試內(nèi)容模塊與要求及解析
(一)職業(yè)理念
1.教育觀
理解國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。
掌握在學(xué)校教育中開(kāi)展素質(zhì)教育的途徑和方法。
依據(jù)國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求，分析和評(píng)判教育現(xiàn)象。
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