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2.經(jīng)典條件反射的基本規(guī)律
(1)獲得與消退
條件作用是通過條件刺激反復(fù)與無條件刺激相匹配,從而使個體學(xué)會對條件刺激作出條件反應(yīng)的過程而建立起來的。在條件作用的獲得過程中,條件刺激和無條件刺激之間的間隔時間十分重要。一方面,條件刺激和無條件刺激必須同時或近乎同時呈現(xiàn),間隔太久則難以建立聯(lián)系;另一方面,條件刺激作為無條件刺激出現(xiàn)的信號,必須先于無條件刺激而呈現(xiàn),否則也將難以建立聯(lián)系。
如果條件刺激重復(fù)出現(xiàn)多次而沒有無條件刺激相伴隨,則條件反應(yīng)會削弱,并最終消失,即條件反射的消退。
(2)泛化和分化
泛化是對相似的刺激以同樣的方式作出反應(yīng)。人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)后,其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)。例如,狗學(xué)會了對某一特定的聲音作出分泌唾液的反應(yīng)后,它們在聽到或高或低的音調(diào)時,也會作出分泌唾液的反應(yīng)。借助刺激泛化,我們可以把自己已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗擴展到新的學(xué)習(xí)情境中,從而擴大學(xué)習(xí)范圍。
刺激分化是指通過選擇性強化和消退,使有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的反應(yīng)。即辨別對相似但不同的刺激作出不同的反應(yīng)。例如,當(dāng)某種音調(diào)出現(xiàn)后呈現(xiàn)食物,其他音調(diào)出現(xiàn)則不呈現(xiàn)食物,狗開始學(xué)會作出辨別—一只對某個音調(diào)作出唾液分泌反應(yīng),而對其他音調(diào)不做出該反應(yīng)。
刺激泛化和分化的聯(lián)系:泛化是對事物相似性的反應(yīng),分化則是對事物差異性的反應(yīng)。泛化和分化是一個互補的過程。泛化能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境,而分化能使我們對不同的情境作出不同的恰當(dāng)反應(yīng),從而避免盲目行動。
3.關(guān)于經(jīng)典條件作用論的評價
巴甫洛夫?qū)l件反射的研究是開創(chuàng)性的,而且他的實驗方法與研究結(jié)果被后來的心理學(xué)家廣泛地接受。經(jīng)典條件作用論能有效地解釋有機體是如何學(xué)會在兩個刺激之間進行聯(lián)系,從而使一個刺激取代另一個刺激并與條件反應(yīng)建立起聯(lián)結(jié)。但經(jīng)典條件作用無法解釋有機體為了得到某種結(jié)果而主動作出某種隨意反應(yīng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)象,如中學(xué)生為了報答父母的養(yǎng)育之恩,為了得到教師的表揚或同伴的認同而努力學(xué)習(xí)等。
(三)操作條件反射
斯金納是后期行為主義對學(xué)習(xí)心理學(xué)最具影響力的心理學(xué)家,他堅持了科學(xué)、客觀、控制的行為主義傳統(tǒng),繼承了刺激反應(yīng)的學(xué)習(xí)觀,以動物實驗來研究學(xué)習(xí)規(guī)律,在桑代克等前人的基礎(chǔ)上,提出了對教育心理學(xué)影響巨大的操作性條件作用論。
1.斯金納的經(jīng)典實驗
斯金納以白鼠等動物為被試進行了精密的實驗研究。斯金納在桑代克迷箱的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)了“斯金納箱”。箱內(nèi)裝有杠桿,下邊有食盤,只要按壓杠桿就會有食丸落到食盤中,記錄系統(tǒng)會將按壓杠桿的次數(shù)和時間記錄下來。斯金納將饑餓的白鼠關(guān)在箱中,白鼠在箱內(nèi)不安地跑動,活動中偶然按壓了杠桿,得到一粒食丸。之后白鼠再次按壓杠桿,又可得到食物。由于食物強化了白鼠按壓杠桿的行為,因此白鼠按壓杠桿的頻率迅速上升,直至吃飽。
2.操作性條件作用的過程
根據(jù)實驗,斯金納發(fā)現(xiàn),反應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果對有機體作出的反應(yīng)起著控制作用。它能影響以后反應(yīng)發(fā)生的概率。他認為,學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,強化是增強反應(yīng)概率的手段。如果一個操作(自發(fā)反應(yīng))出現(xiàn)后,有強化刺激尾隨,則該操作在今后發(fā)生的概率就增加;如果已經(jīng)通過條件作用強化了的操作發(fā)生后,不再有強化刺激尾隨,則該操作今后發(fā)生的概率就降低,甚至消失,這就是操作性條件反射的基本過程。
3.應(yīng)答性行為與操作性行為
斯金納認為,人和動物的行為有兩種:應(yīng)答性行為和操作性行為。應(yīng)答性行為是由先前特定的刺激所引起的反應(yīng),是不隨意的反射性反應(yīng),如眼睛遇強光時,瞳孑L馬上收縮等,是經(jīng)典條件作用論中研究的對象。操作性行為發(fā)生之前不與特定刺激相聯(lián)系,是有機體自發(fā)作出的隨意反應(yīng),是操作性條件作用的研究對象。操作性行為不是不依賴于任何刺激作用,只是行為不取決于事先的刺激,而是受控于行為的結(jié)果。在日常生活中,人們所從事的大多數(shù)有意義行為都是操作性行為,操作性行為主要受強化規(guī)律的制約。

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