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2.根據(jù)思維過程中的指向性不同劃分
(1)集中思維
集中思維是把問題所提供的各種已知條件朝一個(gè)方向集中，從而得出一個(gè)正確答案的思維。只有當(dāng)問題存在著一個(gè)正確答案或解決方案時(shí)，才會(huì)有集中思維。例如，警察在偵破重大刑事案件時(shí)經(jīng)常采用這種思維方式。
(2)發(fā)散思維
發(fā)散思維是指在思考過程中問題的信息朝各種可能的方向擴(kuò)散，并引起更多新信息，使思考者能從各種假設(shè)出發(fā)，不拘泥于一個(gè)途徑，不局限于既定的理解，盡可能做出合乎條件的各種回答。
3.根據(jù)思維的創(chuàng)新程度不同劃分
(1)常規(guī)思維
常規(guī)思維是用通常人們用的方法和固定的程序來解決問題的思維。例如，學(xué)生學(xué)了一個(gè)公式定理，按照老師教給的方法去做習(xí)題就屬于這種思維。
(2)創(chuàng)造性思維
創(chuàng)造性思維是人們應(yīng)用創(chuàng)新的方案或程序解決問題的思維。例如，科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，藝術(shù)家進(jìn)行新作品的構(gòu)思，就屬于創(chuàng)造性思維。
(三)問題解決
1.問題解決的含義、特點(diǎn)和類型
(1)含義
問題解決是指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的過程。
(2)特點(diǎn)
①目的性
問題解決具有明確的目的性，它總是要達(dá)到某個(gè)特定的目標(biāo)狀態(tài)。
②認(rèn)知性
問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，整個(gè)活動(dòng)過程依賴于一系列主動(dòng)的認(rèn)知操作而進(jìn)行。
③序列性
問題解決包含一系列的心理活動(dòng)，即認(rèn)知操作。它需要運(yùn)用較高級(jí)規(guī)則進(jìn)行信息重組，如分析、聯(lián)想、比較、推論等。
(3)類型
通常情況下，根據(jù)問題的類型可以將問題解決分為兩類：一是常規(guī)性問題解決，即使用常規(guī)方法來解決有結(jié)構(gòu)的、有固定答案的問題;二是創(chuàng)造性問題解決，即綜合應(yīng)用各種方法或通過發(fā)展新方法、新程序等來解決無結(jié)構(gòu)的、無固定答案的問題。常規(guī)和創(chuàng)造是相對(duì)的，同樣的一種解決問題的方式，對(duì)教師而言可能屬于常規(guī)性的，對(duì)于學(xué)生而言則可能是創(chuàng)造性的。各種發(fā)明創(chuàng)造都可以看做是翻造性問題解決的典型例證。

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