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考點(diǎn)8、幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
(B)是指幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每名幼兒全面、和諧地發(fā)展。
A.科學(xué)性原則
B.發(fā)展性原則
C.參與性原則
D.開放性原則
考點(diǎn)歸納
1.科學(xué)性原則
科學(xué)性原則主要指樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀。樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，就是要對(duì)幼兒有真摯的愛，與幼兒有良好的溝通，知道幼兒的需要和想法，并讓幼兒理解保教人員的要求及標(biāo)準(zhǔn)，使幼兒獲得最佳的教育，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
2.發(fā)展性原則
發(fā)展性原則是指幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每名幼兒全面、和諧地發(fā)展。保教人員要根據(jù)不同的年齡特征提供相應(yīng)的發(fā)展環(huán)境。
3.參與性原則
參與性原則強(qiáng)調(diào)幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)過程是幼兒與保教人員共同合作、共同參與的過程，共同創(chuàng)設(shè)過程中應(yīng)注意避免教師中心主義，培養(yǎng)幼兒的主體意識(shí)。
4.開放性原則
開放性原則包含兩方面的意義：(1)保教人員在設(shè)計(jì)幼兒園心理環(huán)境時(shí)要具有開放的心態(tài);(2)設(shè)計(jì)幼兒園心理環(huán)境時(shí)應(yīng)把大、小環(huán)境有機(jī)結(jié)合，形成開放的環(huán)境系統(tǒng)。
考點(diǎn)9、 幼兒園與社區(qū)的合作
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
社區(qū)中的腰鼓隊(duì)表演時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒去觀看，這發(fā)揮了(B)對(duì)幼兒教育的意義。
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)文化
C.社區(qū)環(huán)境
D.社區(qū)習(xí)俗
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