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2015年教師資格《小學教育教學知識與能力》標準模擬試卷(3)

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1、 《義務教育法》的立法宗旨是發(fā)展（　?。?br /> A．專業(yè)教育 B．基礎教育 C．中等教育 D．職業(yè)教育

2、 學校課外活動的主體部分是（　?。?。
A．科技活動 B．學科活動 C．文學藝術活動 D．社會活動

3、 首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（　?。?。
A．斯金納 B．巴甫洛夫 C．艾里斯 D．雅各布松

4、 反復檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強迫行為?（　　）
A．強迫性洗手 B．強迫性計數 C．刻板的儀式性動作 D．強迫性自我檢查

5、 奧蘇貝爾認為學生的學習主要是（　?。?。
A．有意義的發(fā)現學習 B．機械的發(fā)現學習 C．有意義的接受學習 D．機械的接受學習

6、 按照智力測驗的標準，智力超常兒童是指智商至少達到（　?。┑膬和?。
A．130 B．140 C．150 D．160

7、 兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（　?。┮?guī)律的反映。
A．順序性 B．個別差異性 C．不平衡性 D．階段性

8、 學生經常利用畫表格的方式來對學習內容進行整理歸類，這是運用了（　?。?。
A．復述策略 B．精細加工策略 C．模式再認策略 D．組織策略

9、 班規(guī)是學生自我管理的重要制度，主要涉及（　?。?。
A．學習-、紀律、健康、著裝 B．學習、健康、出勤、衛(wèi)生 C．學習、紀律、著裝、衛(wèi)生 D．學習、紀律、出勤、衛(wèi)生

10、我國最早使用“教育”一詞的是（　　）。
A．孔子 B．許慎 C．朱熹 D．孟子

11、 從國外引進的一種學生評價方法是（　?。?。
A．觀察法 B．心理測驗法 C．學生成長檔案袋 D．自述法

12、 兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（　?。?br /> A．3～5歲 B．5～7歲 C．8～10歲 D．12～13歲

13、 根據研究的功能，可將教育科學研究分為（　?。?。
A．發(fā)展性研究、評價性研究、預測性研究 B．發(fā)展性研究、應用性研究、預測性研究 C．基礎性研究、發(fā)展性研究、應用性研究 D．評價性研究、基礎性研究、預測性研究

14、 我國第一本《教育心理學》教科書的編寫者是（　　）。
A．陶行知 B．楊賢江 C．廖世承 D．潘菽

15、 基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必須的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”指的是（　　）。
A．讀、寫、算 B．讀、畫、算 C．畫、寫、算 D．讀、寫、畫

二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
16、 什么是微格教學?
17、 場獨立性與場依存性各自的優(yōu)勢是什么?
18、 簡述教學反思與教師專業(yè)發(fā)展的作用。
19、 如何培養(yǎng)學生的學習興趣?
20、簡述溝通在學校管理中的作用。

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