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八級
1、保持學(xué)習(xí)英語的愿望和興趣，主動參與有助于提高英語能力的活動；
2、有正確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)，明確英語學(xué)習(xí)的目的是為了溝通與表達(dá)；
3、在英語學(xué)習(xí)中有較強(qiáng)的自信心，敢于用英語進(jìn)行交流與表達(dá)；
4、能夠克服英語學(xué)習(xí)中所遇到的困難，愿意主動向他人求教；
5、在英語交流中能理解并尊重他人的情感；
6、在學(xué)習(xí)中有較強(qiáng)的合作精神，愿意與他人分享各種學(xué)習(xí)資源；
7、能在交流中用英語介紹祖國文化；
8、能了解并尊重異國文化，體現(xiàn)國際合作精神。
四、學(xué)習(xí)策略
學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展而采取的各種行動和步驟。英語學(xué)習(xí)的策略包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等。教師應(yīng)在教學(xué)中，幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。認(rèn)知策略是指學(xué)生為了完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)而采取的步驟和方法；調(diào)控策略是指學(xué)生對學(xué)習(xí)進(jìn)行計劃、實施、反思、評價和調(diào)整的策略；交際策略是學(xué)生為了爭取更多的交際機(jī)會、維持交際以及
提高交際效果而采取的各種策略；資源策略是學(xué)生合理并有效利用多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的策略。
學(xué)習(xí)策略是靈活多樣的，策略的使用因人、因時、因事而異。在英語教學(xué)中，教師要有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略，并具有不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略的能力。在英語課程實施中，幫助學(xué)生有效地使用學(xué)習(xí)策略，不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，而且還有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。表s是二級、五級和八級學(xué)習(xí)策略分級目標(biāo)。
二級基本學(xué)習(xí)策略
1、積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
2、主動向老師或同學(xué)請教；
3、制訂簡單的英語學(xué)習(xí)計劃；
4、對所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐；
5、在詞語與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想；
6、在學(xué)習(xí)中集中注意力；
7、嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物；
8、積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流；
9、注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語；
10、能初步使用簡單的學(xué)生英漢詞典。
五級認(rèn)知策略
1、根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)習(xí)；
2、在學(xué)習(xí)中集中注意力，
3、在學(xué)習(xí)中積極思考；
4、在學(xué)習(xí)中善于記要點；
5、在學(xué)習(xí)中善于利用圖畫等非語言信息理解主題；
6、借助聯(lián)想學(xué)習(xí)和記憶詞語；
7、對所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動復(fù)習(xí)并加以整理和歸納；
8、注意發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能運(yùn)用規(guī)律舉一反三；
9、在使用英語申，能意識到錯誤并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募m正；
10、必要時，有效地借助母語知識理解英語；
11、嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物。
調(diào)控策略
1、明確自己學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)；
2、明確自己的學(xué)習(xí)需要；
3、制訂簡單的英語學(xué)習(xí)計劃；
4、把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；
5、注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語中的進(jìn)步與不足；
6、積極探索適合自己的英語學(xué)習(xí)方法；
7、經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會；
8、積極參與課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)活動。
交際策略
1、在課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動中能夠用英語與他人交流；
2、善于抓住用英語交際的機(jī)會；
3、在交際中，把注意力集中在意思的表達(dá)上；
4、在交際中，必要時借助手勢、表情等進(jìn)行
交流；
5、交際中遇到困難時，有效地尋求幫助；
6、在交際申注意到中外交際習(xí)俗的差異。
資源策略
1、注意通過音像資料豐富自己的學(xué)習(xí)；
2、使用簡單工具書查找信息；
3、注意生活中和媒體上所使用的英語；
4、能初步利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源。
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