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19.人體基本活動(dòng)能力包括走、跑、_________、投、攀、爬、鉆等動(dòng)作技能。(跳)
20.根據(jù)身體素質(zhì)分類，可以分為力量、__________________、耐力、靈敏、柔韌等教學(xué)內(nèi)容。(速度)
21.傳統(tǒng)的體育教學(xué)組織形式，直接指向課內(nèi)的教學(xué)分組，如___________________________ 、體能分組。(男女分組)
22.我國(guó)的學(xué)校體育教學(xué)，一直沿用___________________________的組織形式。(行政班)
23.在高中階段，多數(shù)學(xué)校采取___________________________ 教學(xué)，有的學(xué)校選擇一班兩教師，也有采用兩班兩教師的組織形式。(男女分班)
24.合班選項(xiàng)就是同一個(gè)年級(jí)可打破__________________界限，按模塊項(xiàng)目重新編班進(jìn)行教學(xué)。(班級(jí))
25.在體育教學(xué)過(guò)程中，體育教學(xué)組織形式主要有行政班、男女合班分組或__________________ 、按興趣愛(ài)好分班和小班化教學(xué)等。(單班男女分組)
26.制定體育教學(xué)目標(biāo)的程序主要是分析學(xué)生的___________________________，包括體能、運(yùn)動(dòng)技能、體育知識(shí)等，分析體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)與功能等。(能力與條件)
27.一堂課上學(xué)生機(jī)體工作能力變化規(guī)律為：準(zhǔn)備階段、提高階段、__________________ 階段和下降階段。(相對(duì)穩(wěn)定)
28.注意力集中程度在課的__________________ 達(dá)到高峰。(前半部分)
29.意志力則在課的__________________ 達(dá)到高峰。(后半部分)
30.情緒的高漲期則可能出現(xiàn)在課的__________________部分。(中間)
31.體育教學(xué)的特點(diǎn)是___________________________ 、體力與智力活動(dòng)相結(jié)合以及身體承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等。(身體直接參與)
32.學(xué)生在進(jìn)行各種身體練習(xí)過(guò)程中，機(jī)體各器官系統(tǒng)，尤其是__________________ 、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等積極參與活動(dòng)，新陳代謝加快。(運(yùn)動(dòng)系統(tǒng))
33.體育教學(xué)工作計(jì)劃主要有全年或?qū)W期教學(xué)工作計(jì)劃、___________________________ 、單項(xiàng)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。(體育教學(xué)進(jìn)度)
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