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第一節(jié)——第三節(jié)

1、試述教育與生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟制度、文化的關系?

(一)教育與生產(chǎn)力是相互制約、相互促進的關系：一方面，生產(chǎn)力的發(fā)展對教育的發(fā)展提出一定的要求，并提供一定的物質基礎;另一方面，教育的發(fā)展又對生產(chǎn)力的發(fā)展有著巨大的推動作用。社會越發(fā)展，教育與生產(chǎn)力的關系也就越密切。

(1)、生產(chǎn)力對教育的決定作用：①決定教育的規(guī)模和速度;②制約人才規(guī)格和教育結構;③制約著教育的內(nèi)容、方法、手段和組織形式。

(2)、教育對生產(chǎn)力的促進作用：①教育再生產(chǎn)勞動力;②教育再生產(chǎn)科學知識;③教育生產(chǎn)新的科學知識。

(二)、政治經(jīng)濟制度與教育之間是相互制約、相互影響的關系：

(1)、政治經(jīng)濟制度對教育的制約：①決定教育的領導權。②決定著受教育的權利;③決定著教育目的;④決定教育內(nèi)容。

(2)、教育對政治經(jīng)濟制度發(fā)展的促進作用：①實現(xiàn)年輕一代的政治社會化;②為政治培養(yǎng)專門的人才;③對當前的政治變化和發(fā)展產(chǎn)生影響;④可以加速民主進程。

(三)、文化與教育是相互依存、相互制約的關系：

(1)、文化對教育發(fā)展的制約作用：①影響教育目的的確立。②影響教育內(nèi)容的選擇。③影響教育教學方法的使用。

(2)、教育對文化發(fā)展的促進作用：①教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用。②教育具有傳播和交流文化的作用。③教育具有更新和創(chuàng)新文化的作用。

2、簡述信息技術對教育的影響?

(1)信息技術改變著人們關于知識的觀念。

(2)信息技術改變著人們關于學習和教育的觀念。

(3)信息技術的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的個性化、民主化和自主化提供了平臺。

3、人力資本理論的代表人物是誰?基本觀點是什么?

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