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(2)小組活動
小組活動是學(xué)校課外活動的基本組織形式。主要包括學(xué)科小組、技術(shù)小組、藝術(shù)小組、體育小組。
(3)個人活動
個人活動是學(xué)生在課外進行單獨活動的形式。它往往與小組或群眾性活動相結(jié)合，由小組或班級分配任務(wù)，根據(jù)個人的興趣、才能，個別單獨地進行。
個人活動是課外活動的基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了因材施教的特點，是課外活動不可忽視的重要形式和方法。
課外活動的形式和方法，
根據(jù)時間長短，可分為長期性活動、短期性活動、臨時性活動;
根據(jù)活動場地，可分為室內(nèi)活動、室外活動、校外活動;
根據(jù)活動機能，可分為接受性活動、創(chuàng)造性活動、訓(xùn)練性活動。
6、課外活動的指導(dǎo)
(1)開展好課外活動的基本要求
①要有明確的目的性和計劃性
②活動要豐富多彩，富有吸引力
③充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性和創(chuàng)造精神
(2)課外活動的組織對教師的要求
①教師至少要在某一方面具有特長和興趣愛好
②教師要對自己指導(dǎo)的活動領(lǐng)域有足夠的、超出于學(xué)生的了解
③教師要調(diào)整與學(xué)生的關(guān)系
④課外活動要求教師有比課堂教學(xué)更強的組織能力
⑤教師還需注意收集有關(guān)資料和認真記錄、總結(jié)自己所指導(dǎo)的課外活動，不斷提高活動質(zhì)量
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