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(1)學(xué)校文化是一種組織文化;(2)學(xué)校文化是一種整合性較強(qiáng)的文化;
(3)學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任;(4)校園文化——學(xué)校文化的縮影。
(三)學(xué)生文化
1.學(xué)生文化的成因
(1)學(xué)生個(gè)人的身心特征;(2)同伴群體的影響;(3)師生的交互作用;
(4)家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位; (5)社區(qū)的影響。
2.學(xué)生文化的特征
(1)學(xué)生文化具有過渡性; (2)學(xué)生文化具有非正式性; (3)學(xué)生文化具有多樣性;
(4)學(xué)生文化具有互補(bǔ)性;(5)學(xué)生文化具有生成性。
【同步練習(xí)】
填空題
1、學(xué)校文化是指_____________________________________________。其核心是_______________，_______________。
答案：學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式 學(xué)校各群體所具有的思想觀念和行為方式，其中最具決定作用的是思想觀念特別是價(jià)值觀念。
2、校園文化的核心是______________________________。
答案：學(xué)校的精神或觀念文化
3、學(xué)校文化主要可分為______________________________和制度文化等。
答案：物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、精神文化
4、學(xué)生文化具有_________、_________、_________、_________。
答案：過渡性 非正式性 多樣性 互補(bǔ)性
簡答題
簡述信息技術(shù)與教育之間的關(guān)系
參考答案：(1)信息技術(shù)改變著人們關(guān)于知識的觀念;
(2)信息技術(shù)改變著人們關(guān)于學(xué)習(xí)和教育的觀念;
(3)信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)。
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