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一、填空題。(有10個(gè)小題，每題1分，共10)
1、教育的質(zhì)的規(guī)定性是____________________________。
2、原始形態(tài)的教育有無(wú)階級(jí)性、原始性和____________三個(gè)方面的特點(diǎn)。
3、在我國(guó)古代，對(duì)學(xué)校名稱(chēng)有________________三種叫法。
4、課程主要包括課程設(shè)計(jì)、課程標(biāo)準(zhǔn)和_____________三個(gè)方面。
5、《大學(xué)》、《中庸》和______________被稱(chēng)為中國(guó)古代教育的“四書(shū)”。
6、在教育學(xué)史上，______________被稱(chēng)為現(xiàn)代第一部教育學(xué)著作。
7、教師的形象一般可分為道德形象、文化形象和_________________三個(gè)方面。
8、在中國(guó)教育制度史上，“六三三”學(xué)制也可稱(chēng)為_(kāi)______________。
9、1985年《關(guān)于教育工作的指示》強(qiáng)調(diào)要辦好全日制、_______和業(yè)余制三類(lèi)學(xué)校。1958
10、一般認(rèn)為，影響人的發(fā)展有______________________三個(gè)方面的因素。
二、名詞解釋題。(有4個(gè)小題，每題5分，共20分)
1、素質(zhì)教育
2、《學(xué)記》
3、個(gè)人本位論
4、學(xué)校教育制度
三、簡(jiǎn)答題。(有5個(gè)小題，每題6分，共30分)
1、簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特征?
2、簡(jiǎn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵?
3、試簡(jiǎn)述教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用?
4、簡(jiǎn)述1958年《關(guān)于教育工作的指示》提出的“六個(gè)并舉”的內(nèi)容?
5、簡(jiǎn)述一下我國(guó)新課程改革的六項(xiàng)具體目標(biāo)?
四、材料分析題。(有1個(gè)小題，共20分)
宋朝王安石寫(xiě)過(guò)一篇《傷仲永》的短文，說(shuō)江西金溪有一個(gè)叫方仲永的少年，5歲時(shí)就能作詩(shī)，但后來(lái)由于他父親沒(méi)有及時(shí)教育，使他到十二、三歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī)就不如以前了，到20歲左右，則“泯然眾人矣”。
用遺傳、環(huán)境、教育在人的身心發(fā)展中的作用理論分析?
五、論述題。(有1個(gè)小題，共20分)
1、試論述在現(xiàn)代社會(huì)中學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展的決定作用?
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