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一、單項(xiàng)選擇題
1、世界上最早的教育著作是A.《論語》B.《學(xué)記》C.《雄辯術(shù)原理》D.《大教學(xué)論》
2、從作用的對(duì)象看，教育功能可分為
A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.正向功能和負(fù)向功能C.顯性功能和隱性功能D.本體功能和派生功能
3、在教師的職業(yè)形象中最基本的形象是
A.教師的道德形象B.教師的文化形象C.教師的人格形象D.教師的個(gè)體形象
4、后現(xiàn)代主義課程論的代表人物是A.奈勒B.多爾C.杜威D.巴格萊
5、最早提出對(duì)班級(jí)教學(xué)進(jìn)行改造的是
A.道爾頓制B.巴達(dá)維亞法C.特朗普制D.協(xié)同教學(xué)
6、只考慮被評(píng)價(jià)對(duì)象應(yīng)該達(dá)到的水平，而不受被評(píng)價(jià)對(duì)象在其特定整體中位置的影響，這種評(píng)價(jià)屬于
A.相對(duì)評(píng)價(jià)B.個(gè)體差異評(píng)價(jià)C.絕對(duì)評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
7、信度是反映測(cè)試結(jié)果的
A.區(qū)別性指標(biāo)B.準(zhǔn)確性指標(biāo)C.難度性指標(biāo)D.可靠性指標(biāo)
8、行動(dòng)研究作為一種研究活動(dòng)，源于第二次世界大戰(zhàn)的
A.英國B.法國C.德國D.美國
9、對(duì)單一的研究對(duì)象的變化過程進(jìn)行深入剖析的研究方法是
A.觀察法B.調(diào)查法C.個(gè)案研究法D.訪談法
10、首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)提出來的學(xué)者是
A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.培根
二、
1.教育是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化的實(shí)踐活動(dòng)。(錯(cuò))
2.批判教育學(xué)的代表人物是鮑爾斯。________
3.教育的個(gè)體功能也稱為教育的本體功能。________
4.現(xiàn)代教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制。(錯(cuò))
5.從形態(tài)上看，我國現(xiàn)行學(xué)制是從單軌制發(fā)展而來的分支型學(xué)制。________
6.存在主義課程論認(rèn)為課程最終由學(xué)生的需要來決定。________
7.綜合課程又稱設(shè)計(jì)課程。(錯(cuò))
8.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)既包括對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)，也包括課程本身的評(píng)價(jià)。(錯(cuò))
9.教學(xué)是智育的主要途徑。________
10.斯金納是認(rèn)知教學(xué)理論的代表人物。(錯(cuò))
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