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11、“桃李不言，下自成蹊”所體現(xiàn)的德育方法是（ ） 。
A．榜樣示范法 B．說服教育法 C．品德評價法 D．情感陶冶法
答案：A
12、楊柳被教室窗外的小鳥所吸引，不能專心聽講。這屬于（ ） 。
A．注意分配 B．注意廣度 C．注意分散 D．注意轉(zhuǎn)移
答案：C
13、王老師在講“果實”這個概念時，列舉了蘋果、花生等可食果實的例子，也列舉了棉籽、橡樹籽等不可食果實的例子。這種教學(xué)方法稱為（ ） 。
A．變式 B．范式 C．原型 D．演繹
答案：A
14、“一題多解”的教學(xué)方式主要用于訓(xùn)練學(xué)生的哪一種思維？（ ） 。
A．直覺思維 B．發(fā)散思維 C．動作思維 D．集中思維
答案：B
15、某中學(xué)一次教學(xué)考試中，陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時，陳鵬內(nèi)心非常高興，但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反應(yīng)了青少年情緒發(fā)展具有（ ） 。
A．穩(wěn)定性 B．持久性 C．掩飾性 D．短暫性
答案：C
16、肖曉活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（ ） 。
A．多血質(zhì) B．膽汁質(zhì) C．粘液質(zhì) D．抑郁質(zhì)
答案：A
17、某生近期情緒低落、思維遲緩、活動減少，容易自我否定、甚至產(chǎn)生自殺念頭。他的主要問題是（ ） 。
A．焦慮 B．強(qiáng)迫 C．抑郁 D．恐怖
答案：C
18、心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（ ） 。
A．強(qiáng)化法 B．系統(tǒng)脫敏法 C．理性—情緒療法 D．來訪者中心療法
答案：B
19、學(xué)生能相信并接受他人的觀點，從而改變自己的態(tài)度與行為，同時將這些觀點納入自己的價值體系，說明其品德發(fā)展到（ ） 。
A．服從階段 B．依從階段 C．認(rèn)同階段 D．內(nèi)化階段
答案：D
20、學(xué)生興趣小組的紀(jì)律主要屬于（ ） 。
A．教師促成紀(jì)律 B．群體促成紀(jì)律 C．任務(wù)促成紀(jì)律 D．自我促成紀(jì)律
答案：B
21、李老師堅信自己能教好學(xué)生，在教育教學(xué)中表現(xiàn)出很高的熱情。這主要反映了他具有很高的教學(xué)（ ） 。
A．認(rèn)知能力 B．監(jiān)控能力 C．操作能力 D．效能感
答案：D
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