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一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20題，每小題2分，共40分）
1.兒童身心發(fā)展具有明顯的差異性，這特點(diǎn)決定了教育工作要（）
A 循序漸進(jìn) B 因材施教 C 教學(xué)相長 D 求同存異
答案：B
2.“庶”與“富”是“教”的先決條件。首次提出這一教育觀點(diǎn)的教育家是（）
A 孔子 B孟子 C 荀子 D墨子
答案：A
3.法國文學(xué)家加繆獲得諾貝爾文學(xué)獎后，第一時間給他的小學(xué)老師寫了一封信表示感謝。這反映了教師勞動具有（）
A 復(fù)雜性 B 延續(xù)性 C 創(chuàng)造性 D 示范性
答案：B
4.在小學(xué)生品德發(fā)展過程中，起主導(dǎo)作用的因素是 （）
A 學(xué)校 B 少年宮 C 同學(xué) D 社會
答案：A
5.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）
A 修業(yè)年限 B 教學(xué)大綱 C 課程標(biāo)準(zhǔn) D 課程設(shè)置
答案：A
6.小學(xué)生的手指不小心被教師的門夾傷，教師首先應(yīng)采取的措施是給學(xué)生（）
A揉搓受傷手指 B吃止痛消炎藥 C冷敷受傷手指 D熱敷受傷時手指
答案：C
7.教育研究主體通過對有意義的教育教學(xué)事件，教育教學(xué)事件的描述與分析，發(fā)掘或揭示內(nèi)隱于日常事件、生活和行為背后的意義、思想或理念的研究方法是（）
A經(jīng)驗(yàn)研究法 B調(diào)查研究法 C行動研究法 D敘事研究法
答案：D
8.關(guān)于兒童“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)，不正確的是（ ）
A發(fā)展要先于教學(xué)，以更好的進(jìn)行教學(xué)
B教學(xué)內(nèi)容應(yīng)略高于兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平
C教學(xué)要走在發(fā)展的前面，以更好的促進(jìn)發(fā)展
D教學(xué)應(yīng)同時考慮兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和所能達(dá)到的水平
答案：A
9.小學(xué)生喜歡親近老師，渴望得到夸獎，這種需要屬于（ ）
A生理需要 B安全需要 C歸屬和愛的需要 D自我實(shí)現(xiàn)的需要
答案：C
10.“笨鳥先飛”、“勤能補(bǔ)拙”說明（ ）
A需要對能力有影響 B動機(jī)對能力有影響
C性格對能力有影響 C氣質(zhì)對能力有影響
答案：C
11.小明學(xué)習(xí)非常努力，但是成績總是不理想，逐漸出現(xiàn)了被動、退縮、無動力的狀態(tài)，這種心理反應(yīng)屬于（ ）
A學(xué)習(xí)焦慮 B習(xí)得性無助 C自我估價降低 D認(rèn)知功能障礙
答案：B
12.根據(jù)皮亞杰的理論，能夠解決“7×8=56”這個問題的兒童屬于（ ）
A前運(yùn)算階段 B直觀動作階段 C感知運(yùn)動階段 D具體運(yùn)算階段
答案：D
13.小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動課程屬于（ ）
①國家課程 ②地方課程 ③必修課程 ④選修課程
A①③ B①④ C②③ D②④
答案：A
14.林老師教學(xué)《借生日》時，先板書“生日”，讓學(xué)生說說自己生日是哪一天？又是怎樣過生日的？接著又板書“借”，并提出問題“每個人都有自己的生日，為什么要借生日？”“生日能借嗎？”這種導(dǎo)入方法是（ ）
A故事導(dǎo)入 B情境導(dǎo)入 C懸念導(dǎo)入 C直接導(dǎo)入
答案：C
15.在古代，中國、埃及和希臘的學(xué)校主要采用教學(xué)組織形式是（ ）
A個別教學(xué) B復(fù)式教學(xué) C分組教學(xué) D班級教學(xué)
答案：A
16.根據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求，在校內(nèi)或校外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，以解決實(shí)際問題的教學(xué)方法是（ ）
Ａ實(shí)驗(yàn)法 ?。卵菔痉ā 。米x書指導(dǎo)法 Ｄ實(shí)習(xí)作業(yè)法
答案：D
17.曹老師教學(xué)《圓的周長》時，講述了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之在計(jì)算圓周率上的卓越貢獻(xiàn)，同學(xué)們感到很自豪，曹老師遵循的教學(xué)原則是（ ）
A啟發(fā)性原則 B鞏固性原則 C因材施教原則 D科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則
答案：D
18. 在教育理論中，教育與教學(xué)的關(guān)系是（ ）
A結(jié)果與過程的關(guān)系 B整體與部分的關(guān)系 C目標(biāo)與手段的關(guān)系 D內(nèi)容與方法的關(guān)系
答案：B
19. 通常所說的備課要“備”，除了鉆研教材、設(shè)計(jì)教法之外，還包括（ ）
A研究學(xué)生 B設(shè)計(jì)作業(yè) C設(shè)計(jì)評價 D指導(dǎo)學(xué)法
答案：A
20.學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中，通過任務(wù)分解，責(zé)任分工，協(xié)同互助，已完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種學(xué)習(xí)方式屬于（ ）
A掌握學(xué)習(xí) B合作學(xué)習(xí) C探索學(xué)習(xí) D發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
答案：B
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