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1.游戲法是在體育教學(xué)中，運(yùn)用游戲的內(nèi)容，方法組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)方法。下列有關(guān)運(yùn)用游戲法的注意事項(xiàng)，說法有誤的是( )。
A.選擇游戲應(yīng)按教學(xué)的意圖和計(jì)劃 B.游戲的運(yùn)動負(fù)荷越大越好
C.應(yīng)公正評價游戲的結(jié)果 D.游戲的結(jié)束應(yīng)掌握好時機(jī)
2.兒童體育游戲有顯著特點(diǎn)，下列描述錯誤的是( )。
A.不宜采取運(yùn)動負(fù)荷過大的練習(xí) B.不宜采取較長時間的靜力性練習(xí)
C.不宜采用較長時間的練習(xí) D.不宜采用對抗競爭性練習(xí)
3.當(dāng)小學(xué)生爭搶體育器材發(fā)生爭執(zhí)后，最符合小學(xué)生心理特征的解決辦法是( )。
A.批評學(xué)生“不許爭吵” B.要求學(xué)生應(yīng)當(dāng)“互相謙讓”
C.建議他們猜拳決定 D.要求學(xué)生“相互道歉”
4.( )是運(yùn)動動機(jī)的四大功能。
A.發(fā)動功能選擇功能強(qiáng)化功能維持功能 B.發(fā)動功能選擇功能強(qiáng)化功能消化功能
C.發(fā)動功能選擇功能維持功能消化功能 D.發(fā)動功能消化功能強(qiáng)化功能維持功能
5.人的運(yùn)動興趣是多種多樣的，根據(jù)運(yùn)動興趣的內(nèi)容，可以分( )。
A.物質(zhì)興趣和間接興趣 B.間接興趣和直接興趣
C.物質(zhì)興趣和精神興趣 D.物質(zhì)興趣和直接興趣
答案與解析
1.【答案】B
【解析】在體育教學(xué)中運(yùn)用游戲法時，在選擇游戲法的內(nèi)容與形式，應(yīng)根據(jù)發(fā)展體能的需要，運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)符合學(xué)生的身體發(fā)展需求，而不是一味地強(qiáng)調(diào)越大越好。
2.【答案】D
【解析】組織兒童期學(xué)生做游戲的注意事項(xiàng)，不宜采用以下和種練習(xí)：(1)負(fù)重過多的練習(xí)及時間較長的靜力性練習(xí);(2)經(jīng)常需要憋氣、肌肉過分緊張以及運(yùn)動負(fù)荷過大的練習(xí);(3)較長時間的耐力練習(xí);(4)掌握游戲結(jié)束的時機(jī)。兒童體育游戲可以有對抗競爭性的練習(xí)。故本題選D。
3.【答案】C
【解析】當(dāng)小學(xué)生爭搶體育器材發(fā)生爭執(zhí)后，應(yīng)以體育游戲形式來解決爭吵，體育游戲是小學(xué)生體育課程的主要內(nèi)容。故本題選C。
4.【答案】A
【解析】運(yùn)動動機(jī)的功能主要包括四個方面：①發(fā)動功能：學(xué)生想要運(yùn)動的愿望達(dá)到一定水平，就成為心理動力推動自己行動起來，這就是發(fā)動功能。②選擇功能：運(yùn)動動機(jī)能使學(xué)生的運(yùn)動行為具有穩(wěn)定而特定的內(nèi)容，使他們的運(yùn)動行為取向一定的活動目標(biāo)。③強(qiáng)化功能：運(yùn)動動機(jī)通常還決定著學(xué)生體育參與行為的努力程度。④維持功能：當(dāng)學(xué)生參加自己樂于進(jìn)行的體育活動時，持續(xù)的時間就較長，即使在疲勞的狀況下也還能堅(jiān)持一定時間，但若是進(jìn)行不愿從事的體育活動，持續(xù)的時間就較短，想讓他們保持較長時間也比較難。故本題選A。
5.【答案】C
【解析】根據(jù)運(yùn)動興趣的內(nèi)容可分為物質(zhì)興趣和精神興趣，根據(jù)興趣的傾向性可分為直接興趣和間接興趣，根據(jù)興趣的廣泛性可分為廣泛興趣和中心興趣，根據(jù)興趣的深度可分為有趣、樂趣、志趣。故本題選C。
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