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2017年上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題

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一、單項選擇題

1.吃橘子時,嵐嵐說:“老師,你給我剝皮”,王老師大聲說:“咱們來幫小橘子脫衣服吧,看誰做得又快又好”小朋友們爭著說:“好,我來!”大家爭相動手起來。嵐嵐在模仿中學(xué)會了剝橘子皮。王老師的行為體現(xiàn)在善于()。

A.綜合組織各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容

B.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境

C.維護每一個幼兒的人格與權(quán)力

D.培養(yǎng)幼兒的初步生活自理適應(yīng)力

2.活動課上,趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為()。

A.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣

B.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律

C.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個幼兒發(fā)展

D.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)保護幼兒的自尊心

3.吃午飯時,孩子們抄抄囔囔,不能好好吃飯,李老師說:“咦,教室里怎么飛來這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他們請出去,別打擾我們吃飯”,孩子們聽后變安靜地吃飯。李老師的語言具有()。

A.教學(xué)性

B.趣味性

C.鼓勵性

D.示范性

4.鄭老師搜集礦泉水瓶、報紙、紙箱、塑料繩等材料,并改造成適合幼兒的教學(xué)材料,鄭老師的行為是()。

A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力

B.隨機教育的能力

C.教學(xué)反思的能力

D.教學(xué)生成的能力

5.明明午睡后又尿床,保育員張某不高興的大聲斥責(zé):“你真煩,都大班了,還經(jīng)常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小雞雞!”小朋友們哄堂大笑,張某的做法()。

A.合法,教師有批評教育幼兒的法定權(quán)力

B.合法,有利于幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

C.不合法,侵犯明明的隱私權(quán)

D.不合法,侵犯明明的名譽權(quán)

6.王某是某集團公司的老總,舉辦了一家民辦幼兒園。下列關(guān)于王某舉辦幼兒園行為說法不正確的是()。

A.幼兒園應(yīng)依法接受監(jiān)督

B.幼兒園可以以營利為目的

C.幼兒園應(yīng)該維護幼兒合法權(quán)益

D.幼兒園可以自行決定收費標(biāo)準(zhǔn)

7、某幼兒園正在開展游戲活動,教師王某活動前反復(fù)提醒小朋友注意安全,活動中也一直在旁邊組織、觀察、保護,但是意外還是發(fā)生,小明在跳躍時摔傷手臂,王某馬上將小明送到醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷,小明右手骨折。應(yīng)對小明所受傷害承擔(dān)責(zé)任的主體是( ?。?/p>

A.幼兒園

B.教師王某

C.小明的監(jiān)護人

D.幼兒園和小明的監(jiān)護人

8、公辦幼兒園教師張某多次申報職稱未果,認(rèn)為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難他。此后,張某經(jīng)常遲到、早退,教學(xué)敷衍了事,園長對其進行批評教育,但張某仍然我行我素,幼兒園上報教育主管部門后將其解聘。該幼兒園做法(  )

A.正確,張某行為給教學(xué)造成損失

B.正確,應(yīng)同時追究張某教育教學(xué)權(quán)

C.不正確,侵犯張某教育教學(xué)權(quán)

D.不正確,事業(yè)單位的人員不能解聘

9、依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列說法不正確的是(  )

A.健康檢查不合格的幼兒,可以拒絕其入園

B.幼兒一日活動組織應(yīng)動靜交替,以動為主

C.幼兒的每日戶外體育活動不得低于一小時

D.幼兒園可按年齡分別編班,也可混合編班

10、下列行為屬于侵犯幼兒肖像權(quán)的是( ?。?/p>

A.小紅表現(xiàn)優(yōu)異,幼兒園將其照片貼在宣傳欄上

B.幼兒園網(wǎng)站上刊登小張在運動會上比賽照片

C.照相館經(jīng)過小明父母同意,將其照片擺在櫥窗里

D.為發(fā)泄不滿,小強將小明的照片當(dāng)做投擲靶子

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