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2016年下半年中小學(xué)教師資格考試
綜合素質(zhì)試題（中學(xué)）
（科目代碼：301）
注意事項(xiàng)：
1.考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分。
2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試題上作答無效，不予評(píng)分。
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.某校的校訓(xùn)是“卓越立于全面，廣博產(chǎn)生精專”體現(xiàn)的教育理念是(B)
A．開拓創(chuàng)新
B．全面發(fā)展
C．自主發(fā)貨
D．因材施教
2.圖1中某些學(xué)校的做法（A）
A．抑制了學(xué)生的創(chuàng)造能力
B．阻礙了學(xué)生的應(yīng)試能力
C．提高了學(xué)生的競爭能力
D．提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
3.初一學(xué)生小武想做一名科學(xué)家，班主任說：“你現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)都那么吃力，以后學(xué)物理、化學(xué)肯定學(xué)不好，一定不能把當(dāng)科學(xué)家當(dāng)做人生目標(biāo)”。班主任的說法（B）
A．忽視了學(xué)生的主體性
B．忽視了學(xué)生的發(fā)展性
C．忽視了學(xué)生的創(chuàng)造性
D．忽視了學(xué)生的差異性
4.邱老師再工作日志中寫道：“在今天的教研會(huì)上，我說做教研跟寫論文的方法是一致的，巨貪沒有得到認(rèn)可，是我錯(cuò)了？還是大家不理解我？我得把這個(gè)問題搞清楚”這表明了邱老師”（A）
A．善于自我反思
B．缺乏探索精神
C．缺乏問題意識(shí)
D．善于自我暗示
5.中學(xué)生王某上課玩手機(jī)，被班主任李某當(dāng)場沒收，王某課后向李某承認(rèn)錯(cuò)誤并要求歸還其手機(jī)，被李某以王某違反校規(guī)為由拒絕，李某的做法（C）
A．正確，學(xué)校規(guī)章應(yīng)該人人遵守
B．正確，教師有懲戒學(xué)生的權(quán)利
C．不正確，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)
D．不正確，應(yīng)上交學(xué)校予以銷毀
6.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列情形中，學(xué)校不能給予老師行政處分或者解聘的是（C）
A．故意曠課，損害教學(xué)的
B．體罰學(xué)生，屢犯不改的
C．穿戴不整，影響儀表的
D．侮辱學(xué)生，影響惡劣的
7.某中學(xué)上課時(shí)，高年級(jí)學(xué)生李某到教室外喊趙某，說有事出去一趟，班主任張某默許了，趙某走出教室后被李某毆打，導(dǎo)致左眼失明。對(duì)趙某所受傷害應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠賬責(zé)任的主體是（D）
A．李某
B．張某
D．學(xué)校
D．李某和學(xué)校
8.下列關(guān)于教師與學(xué)生之間法律關(guān)系的說法，不正確的是（D）
A．教育與被教育的關(guān)系
B．管理與被管理的關(guān)系
C．保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系
D．控制與被控制的關(guān)系
9.初中生錢某屢次在學(xué)校偷盜其他同學(xué)的財(cái)務(wù)，學(xué)校對(duì)錢某的正確處理方式是（A）
A．學(xué)校提出申請(qǐng)，送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治
B．扭送公安機(jī)關(guān)，依規(guī)開出錢某的學(xué)籍
C．勸說錢某退學(xué)
D．責(zé)令錢某轉(zhuǎn)學(xué)
10.某中學(xué)在資助貧困生的公示中，將擬資助學(xué)生的家庭住址、父母姓名、電話身份證號(hào)等信息予以公布。該校的做法（C）
A．符合校務(wù)公開的辦事原則
B．體現(xiàn)了學(xué)校自主管理權(quán)力
C．侵犯了學(xué)生的個(gè)人隱私
D．違背了公平待生的教育理念
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