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6.我國(guó)有一句俗語(yǔ)，即“三翻六坐八爬”，意思是說(shuō)剛生下來(lái)的孩子三個(gè)月會(huì)翻身，六個(gè)月會(huì)坐著，八個(gè)月就會(huì)爬了。這句話體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的( )規(guī)律。
A.順序性 B.階段性
C.不平衡性 D.個(gè)別差異性
7.教師在課堂上通過展示各種實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法屬于( )。
A.實(shí)驗(yàn)法 B.演示法
C.討論法 D.練習(xí)法
8.王老師在講授“磷及其化合物的性質(zhì)”時(shí)，以磷化氫的“自燃”現(xiàn)象，說(shuō)明民間俗稱“鬼火”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“無(wú)神論”教育。王老師在教學(xué)中主要貫徹的是( )。
A.循序漸進(jìn)原則 B.直觀性原則
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則 D.啟發(fā)性原則
9.美國(guó)課程論專 家古德萊德，把課程劃分為五個(gè)層次，按照由具體到抽象的排序依次為( )。
A.經(jīng)驗(yàn)的課程—運(yùn)作的課程—理解的課程—正式的課程—理想的課程
B.理想的課程—正式的課程—理解的課程—運(yùn)作的課程—經(jīng)驗(yàn)的課程
C.運(yùn)作的課程—正式的課程—經(jīng)驗(yàn)的課程—理想的課程—理解的課程
D.經(jīng)驗(yàn)的課程—理想的課程—運(yùn)作的課程—正式的課程—理解的課程
10.“庶”與“富”是“教”的先決條件。首次提出這一教育觀點(diǎn)的教育家是( )
A.孔子 B.孟子
C.荀子 D.墨子
【答案解析】
6.【答案】A
【解析】本題考查順序性。身心發(fā)展的順序性指兒童從出生到成人，他們的身心發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程，具有一定的順序性。題干中“三翻六坐八爬”主要強(qiáng)調(diào)的是翻身、坐、爬的先后順序。本題易錯(cuò)選B選項(xiàng)，階段性是指?jìng)€(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。題干中強(qiáng)調(diào)的是翻、坐、爬這種由易到難的發(fā)展順序，而不涉及不同年齡段的不同特征。故本題選A。
7.【答案】B
【解析】本題考查演示法。演示法是指教師通過展示實(shí)物、教具和示范性的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學(xué)生掌握新知識(shí)的一種教學(xué)方法。故本題選B。
8.【答案】C
【解析】本題考查教學(xué)原則。科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則是指教學(xué)中要以馬克思主義為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的知識(shí)，同時(shí)結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義品德和正確人生觀、科學(xué)世界觀教育。它是教學(xué)的教育性規(guī)律的反映。題干中，老師既教了關(guān)于磷的知識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“無(wú)神論”的思想品德教育，符合科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則的含義。故本題選C。
9.【答案】A
【解析】本題考查古德萊德的課程分類。古德萊德把課程分為：(1)理想的課程，即由一些教育研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和課程專 家提出的應(yīng)該開設(shè)的課程。(2)正式的課程，即由教育行政部門規(guī)定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，我們平時(shí)在課程表中看到的課程即屬此類。(3)領(lǐng)悟或理解的課程，即任課教師所領(lǐng)悟的課程，這種領(lǐng)悟的課程可能與正式課程之間會(huì)產(chǎn)生一定的距離，正所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。(4)運(yùn)作的課程，即在課堂上實(shí)際實(shí)施的課程，在實(shí)施中，教師常常會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。(5)經(jīng)驗(yàn)的課程，是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到的東西，即課程經(jīng)驗(yàn)。題干問的是從具體到抽象，B選項(xiàng)是從抽象到具體。故本題選A。
10.【答案】A
【解析】本題考查孔子的教育思想。孔子認(rèn)為教育對(duì)社會(huì)的發(fā)展有重要作用，提出了“庶、富、教”的觀點(diǎn)，認(rèn)為人口、財(cái)富和教育是立國(guó)的三個(gè)要素;提出了“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”的哲學(xué)命題，強(qiáng)調(diào)后天環(huán)境對(duì)人發(fā)展的影響。故本題選A。
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