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一、考情
教學(xué)設(shè)計(jì)題包含6個(gè)科目，分別是語數(shù)外音體美。非音體美專業(yè)六選一;音體美專業(yè)三選一。一般情況，每道題三個(gè)問，分別是(1)學(xué)科相關(guān)知識(shí)8分、(2)教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)重難點(diǎn)或設(shè)計(jì)課堂提問，占10分、(3)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)或設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)入，占22分左右，共計(jì)40分。這是最后一道教學(xué)設(shè)計(jì)的考情，在單選題中也會(huì)涉及到一道題，但是不難。
二、深度解讀
第一問：學(xué)科相關(guān)知識(shí)(8分)
提問方式：寫作特點(diǎn)
模板：本文是一篇記敘文\說明文\議論文，采用了(比喻、擬人、排比、反問、舉例子、打比方、列數(shù)字)的修辭手法，用詞(準(zhǔn)確、鮮明)或語言(優(yōu)美、形象、生動(dòng)、質(zhì)樸、簡潔)。
通過(總分總\總分)的結(jié)構(gòu)或(時(shí)間順序)的順序;記敘了 某個(gè)故事或描寫某地方的優(yōu)美景色,表達(dá)了什么情感。
第二問：(10分)
類型一：教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：“能夠認(rèn)識(shí)**生字;能夠用**字組詞;能夠用**字造句。”
過程與方法目標(biāo)：“在**過程中掌握**方法;有感情的朗讀課文;分角色朗讀。”
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：“認(rèn)同;喜愛;熱愛;產(chǎn)生**愿望、情感......”
類型二：教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解關(guān)鍵詞、關(guān)鍵語句的含義，體會(huì)文中表達(dá)的思想情感(知識(shí) )
難點(diǎn)：體會(huì)文中的思想情感(難理解、難掌握、易混淆、易錯(cuò)誤)
第三問：教學(xué)設(shè)計(jì)(22分)必須寫設(shè)計(jì)意圖
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：(也會(huì)考導(dǎo)入設(shè)計(jì)、習(xí)題設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì).......)
(1)新課導(dǎo)入
(2)新課教授
(3)鞏固練習(xí)
(4)小結(jié)作業(yè)
三、試題演練
1.在教學(xué)《圓的周長》時(shí)，張老師將“掌握?qǐng)A的周長計(jì)算公式”擬定為教學(xué)目標(biāo)之一。該目標(biāo)屬于( )。
A.知識(shí)與技能目標(biāo)
B.過程與方法目標(biāo)
C.思想與方法目標(biāo)
D.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1.【答案】A。解析：題干中，“圓的周長計(jì)算公式”屬于數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，故“掌握?qǐng)A的周長計(jì)算公式”屬于知識(shí)與技能目標(biāo)。BD沒有體現(xiàn)，C說法錯(cuò)誤，所以A項(xiàng)正確。
2.學(xué)習(xí)課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后，學(xué)生對(duì)伽利略不迷信權(quán)威、追求真理的精神有了深刻的理解。這達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)屬于( )。
A.知識(shí)與技能
B.思維與創(chuàng)新
C.過程與方法
D.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2.【答案】D。解析：A項(xiàng)：知識(shí)與技能目標(biāo)主要包括人類生存所不可或缺的核心知識(shí)和學(xué)科基本知識(shí);獲取、收集、處理、運(yùn)用信息的能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。題干中達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)不屬于知識(shí)與技能目標(biāo)。與題干不符，排除。
B項(xiàng)：思維與創(chuàng)新不屬于教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容，為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。
C項(xiàng)：過程與方法目標(biāo)主要包括人類生存所不可或缺的過程與方法。過程是指應(yīng)答性學(xué)習(xí)環(huán)境和交往、體驗(yàn);方法是指基本的學(xué)習(xí)方式(自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí))和具體的學(xué)習(xí)方式(發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、小組式學(xué)習(xí)、交往式學(xué)習(xí)等)。題干中達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)不屬于過程與方法目標(biāo)。與題干不符，排除。故正確答案為D。
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