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首先注意的概念是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。指向是指心理活動(dòng)有選擇地反應(yīng)一定的對(duì)象，集中指的是心理活動(dòng)在被選擇的對(duì)象上的強(qiáng)度和緊張度。比如我們?cè)谌欠奂t色的花海中看見(jiàn)一朵綠色的花，那么我們對(duì)于綠色的那朵花就投去了我們的一種注意。注意也分為了好幾類(lèi)，不同的情況有不同的種類(lèi)。在心理學(xué)中，根據(jù)有無(wú)目的和意志努力(克服困難)的程度，可以分為：無(wú)意注意，有意注意，有意后注意。
1.無(wú)意注意
(1)概念：
無(wú)意注意也稱不隨意注意(這里不隨意指的是不跟隨意志，無(wú)需意志努力)，是沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。比如上課過(guò)程中外面突然打雷，同學(xué)們都不約而同地看向了窗外，被雷聲吸引了注意，此時(shí)這種注意便是無(wú)意注意。無(wú)意注意是注意的初級(jí)形式，不僅人類(lèi)有，動(dòng)物也有。
(2)引起無(wú)意注意的原因：
第一：客觀條件：即刺激物本身的特點(diǎn)。
①刺激物的新異性：刺激物越新異，越容易引起無(wú)意注意。比如我們更容易把目光放在大街上穿卡通玩偶服裝發(fā)傳單的人;
②強(qiáng)度：強(qiáng)度越大的物體越容易引起無(wú)意注意;
③運(yùn)動(dòng)變化：運(yùn)動(dòng)的物體更容易吸引無(wú)意注意。比如相比靜止的星星我們更容易觀察到夜空中的流星;
④刺激物與背景的差異：差異越大越容易引起無(wú)意注意。比如在黑板上用白色粉筆寫(xiě)字，用紅筆圈畫(huà)重點(diǎn)，都是利用這一原理。
第二：主觀條件：即人本身的狀態(tài)。包括人對(duì)事物的需要和興趣，積極的情感態(tài)度，個(gè)人的情緒狀態(tài)和精神狀態(tài)，個(gè)人的心境、主觀期待。比如說(shuō)心情沮喪的時(shí)候很難對(duì)一些事情提起興趣產(chǎn)生注意。
2.有意注意
(1)概念：
有意注意也稱隨意注意(跟隨意志，需要意志努力)，是有預(yù)先目的，必要時(shí)需要意志努力的注意。比如集中注意力做高數(shù)題，就需要一定的目的和意志努力才能完成。
(2)引起有意注意的原因：
第一，對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性。例如如果小明對(duì)于學(xué)英語(yǔ)的目的以及這件事情不抵觸的話，其就越容易對(duì)學(xué)英語(yǔ)這件事情產(chǎn)生注意力。
第二，對(duì)興趣的依從性。值得注意的是，此處的興趣指的是間接興趣，即對(duì)事物或者活動(dòng)結(jié)果感興趣。比如說(shuō)小明是為了通過(guò)四級(jí)能夠順利拿到畢業(yè)證去學(xué)英語(yǔ)，并且內(nèi)心是非常期望的，那么他此時(shí)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生的更多的是有意注意。
第三，對(duì)活動(dòng)組織的依從性。比如小明現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的一個(gè)英語(yǔ)自習(xí)室學(xué)習(xí)，其更容易產(chǎn)生有意注意。
第四，對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的依從性。相似的知識(shí)引起有意注意更容易，如果小明高中英語(yǔ)成績(jī)就很不錯(cuò)，那么他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更加依從，有意注意也就更加容易。
第五，對(duì)人格的依從性。比如意志堅(jiān)定的人有意注意是更加容易的，因?yàn)橛幸庾⒁庑枰庵九Φ膮⑴c。
3.有意后注意
(1)概念：
有意后注意也稱隨意后注意，它是有著自覺(jué)目的，但無(wú)需意志努力的注意。有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上，并在有意注意之后產(chǎn)生的。它是一種更為高級(jí)的注意。需要注意的是，有意注意是有目的的，但不需要意志努力。
(2)培養(yǎng)有意后注意的條件：
第一，培養(yǎng)有意后注意的關(guān)鍵在于發(fā)展對(duì)活動(dòng)的直接興趣，即對(duì)事物或者活動(dòng)本身感興趣。比如說(shuō)老司機(jī)開(kāi)車(chē)往往不需要意志努力因?yàn)槠鋵?duì)開(kāi)車(chē)這件事情本身就非常感興趣。
第二，熟練和系統(tǒng)化。比如說(shuō)有十幾年駕齡的老司機(jī)在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，開(kāi)車(chē)的動(dòng)作已經(jīng)自成一體，不需要和新手司機(jī)一樣去努力思考熄火后松離合和拉手剎的先后順序。
【題目再現(xiàn)】
同學(xué)們正在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然從外面飛進(jìn)來(lái)一只蝴蝶，大家都把視線轉(zhuǎn)向它。從心理學(xué)角度，這是( )
A.有意注意 B.無(wú)意注意 C.隨意注意 D.有意后注意
【答案】B。解析：本題考查的是注意的分類(lèi)。無(wú)意注意也稱不隨意注意，是沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。題干中，同學(xué)們被一只突然飛進(jìn)來(lái)的蝴蝶吸引了注意，是不由自主地、不約而同地看向了蝴蝶，沒(méi)有預(yù)先的目的，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)意志的努力就產(chǎn)生了注意，因此這種注意叫做無(wú)意注意。故選項(xiàng)B符合題意。
選項(xiàng)A，有意注意也稱隨意注意(跟隨意志，需要意志努力)，是有預(yù)先目的，必要時(shí)需要意志努力的注意。與題干不符，故選項(xiàng)A不符合題意。
選項(xiàng)C，隨意注意也稱有意注意，是有預(yù)先目的，必要時(shí)需要意志努力的注意。與題干不符，故選項(xiàng)C不符合題意。
選項(xiàng)D，有意后注意也稱隨意后注意，它是有著自覺(jué)目的，但無(wú)需意志努力的注意。與題干不符，故選項(xiàng)D不符合題意。
選項(xiàng)ACD均為干擾項(xiàng)，故本題選擇B選項(xiàng)。
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