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一、知識(shí)鏈接：
(一)選擇性
1.定義：人在知覺(jué)過(guò)程中把知覺(jué)對(duì)象從背景中區(qū)分出來(lái)優(yōu)先加以清晰地反映的特性就叫知覺(jué)的選擇性。其中被清楚地知覺(jué)到的客體叫對(duì)象，未被清楚地知覺(jué)到的客體叫背景。
2.探求關(guān)系：對(duì)象與背景
3.三個(gè)條件：
(1)當(dāng)對(duì)象與背景的差別越大、對(duì)比越大。
例子：萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅、用白粉筆在黑板上寫(xiě)的字、夜深人靜時(shí)隔壁的電話鈴聲，冰天雪地中的白熊、穿著迷彩服藏在草地中的士兵、喧鬧集市中的呼機(jī)聲。
(2)當(dāng)對(duì)象與背景一個(gè)是運(yùn)動(dòng)，另一個(gè)是靜止時(shí)
例子：如夜空中的流星、大合唱時(shí)不張嘴的人。
(3)當(dāng)對(duì)象是自己熟悉的、感興趣的內(nèi)容時(shí)，或與人的需要、愿望、任務(wù)相聯(lián)系時(shí)
例子：如在嘈雜的環(huán)境中聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己的名字，在書(shū)店對(duì)所需要書(shū)籍的迅速發(fā)現(xiàn)等。
(二)整體性
1.定義：知覺(jué)的對(duì)象是由不同部分和屬性組成的，但我們總是把客觀事物作為整體來(lái)感知，即把客觀事物的個(gè)別特性綜合為整體來(lái)反映，這就是知覺(jué)的整體性。
2.探求關(guān)系：部分與整體
3.四種因素：
(1)知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)，如接近(時(shí)間或空間上接近的刺激物容易被知覺(jué)為一個(gè)整體)、相似(彼此相似的刺激物容易被知覺(jué)為一個(gè)整體)、閉合、連續(xù)等因素。
例子：霓虹燈，擺火柴。
(2)對(duì)象各組成部分的強(qiáng)度關(guān)系。知覺(jué)對(duì)象強(qiáng)度大的組成部分具有重要的意義，它往往決定對(duì)知覺(jué)對(duì)象的整體認(rèn)識(shí)。
例子：窺一斑而知全豹，一葉知秋。
(3)知覺(jué)對(duì)象各部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系也影響知覺(jué)的整體性。同樣一些部分，處于不同的結(jié)構(gòu)關(guān)系中就會(huì)成為不同的知覺(jué)整體。
例子： 12
A 13 C
14
(4)知覺(jué)的整體性主要依賴(lài)于知覺(jué)者本身的主觀狀態(tài)，其中最主要的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)知覺(jué)對(duì)象提供的信息不足時(shí)，知覺(jué)者總是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)補(bǔ)充當(dāng)前的知覺(jué)。
例子：生物學(xué)家可以通過(guò)骨頭辨別生物。
(三)理解性
1.定義：在知覺(jué)過(guò)程中，人們總是根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋當(dāng)前知覺(jué)的對(duì)象，并用語(yǔ)言來(lái)描述它，使它具有一定的意義，這就是知覺(jué)的理解性。
2.探求關(guān)系：經(jīng)驗(yàn)與意義
3.影響因素：
(1)在對(duì)知覺(jué)對(duì)象理解的過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)是最重要的。
例子：外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道
(2)言語(yǔ)的指導(dǎo)。
例子：導(dǎo)游帶領(lǐng)觀眾一邊參觀一邊講解
(3)知覺(jué)對(duì)象本身的特點(diǎn)也影響知覺(jué)的理解性。
(4)知覺(jué)的理解性還受人的情緒、動(dòng)機(jī)、態(tài)度以及實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)等因素的影響。
(四)恒常性
1.定義：在知覺(jué)過(guò)程中，當(dāng)知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，人的知覺(jué)的映象仍然保持相對(duì)不變的特性就叫知覺(jué)的恒常性。
2.探求關(guān)系：條件與對(duì)象
3.四種視覺(jué)恒常：亮度恒常性、顏色恒常性、形狀恒常性、大小恒常性。
二、深度解讀
1.考試題型：這部分知識(shí)點(diǎn)，在考試的時(shí)候，經(jīng)?？疾榈念}型主要是以是識(shí)記類(lèi)和理解類(lèi)的考點(diǎn)為主。主要的題型，以客觀題為主，單選和多選都有可能。一般來(lái)說(shuō)，考察例子知識(shí)點(diǎn)的匹配題相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較多的。
2.易錯(cuò)考點(diǎn)：這部分的易錯(cuò)點(diǎn)，主要是四者之間的區(qū)分，經(jīng)常以例子的形式作為辨析點(diǎn)所在，需要同學(xué)們重點(diǎn)把握。
三、試題演練
1.【多選題】知覺(jué)恒常性包括( )恒常性等幾種。
A.大小 B.形狀 C.顏色 D.明度
1.【答案】ABCD。解析：本題考查知覺(jué)恒常性的分類(lèi)。構(gòu)成視知覺(jué)恒常性的主要成分有,亮度恒常性、顏色恒常性、形狀恒常性、大小恒常性等。亮度恒常性指的是，在照明條件改變時(shí)，物體的相對(duì)明度或視亮度保持不變。顏色恒常性是指?jìng)€(gè)體對(duì)熟悉的物體，當(dāng)其顏色由于照明等條件的改變而改變時(shí)，顏色知覺(jué)不因色光改變而趨于保持相對(duì)不變的知覺(jué)特征。如室內(nèi)的家具，在不同色光照明下，對(duì)其顏色知覺(jué)仍保持相對(duì)不變。形狀恒常性指的是，當(dāng)我們從不同的角度看物體時(shí)，物體在我們眼中的成像會(huì)發(fā)生變化，但我們實(shí)際知覺(jué)到的物體的形狀不會(huì)改變。大小恒常性指的是，物體離我們近時(shí)在視網(wǎng)膜上的成像要大于物體離我們遠(yuǎn)時(shí)在視網(wǎng)膜上的成像，但我們實(shí)際知覺(jué)到的物體的大小不會(huì)因此而改變。故本題選 ABCD。
2.【單選題】小軍在背誦課文時(shí)，總是會(huì)用橫線將自己容易記錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái)。這體現(xiàn)了知覺(jué)的( )特性。
A.整體性 B.理解性 C.選擇性 D.恒常性
2.【答案】C。解析：本題考查的是知覺(jué)的特性。知覺(jué)有四種基本特性，選擇性、理解性、整體性、恒常性。題干中小軍將易錯(cuò)的部分標(biāo)出，那么其他部分就是背景，通過(guò)畫(huà)線突出知覺(jué)對(duì)象，所以體現(xiàn)了知覺(jué)的選擇性。故本題選C。
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