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一、桑代克的經(jīng)典實驗：貓開籠取食實驗
在這個經(jīng)典實驗中，將餓貓放在一個迷籠里，將小魚放在籠外貓看得見的地方。貓只有用前爪踏到開門的機關(guān)，才能出籠獲食。在經(jīng)過一系列盲目嘗試之后，貓終于踏到機關(guān)，逃了出來。把貓多次放回籠中，貓幾經(jīng)嘗試，逃出籠子的速度越來越快，犯錯次數(shù)越來越少。經(jīng)過反復(fù)嘗試，貓學(xué)會了做出成功的反應(yīng)，而拋棄不成功的反應(yīng)，自動形成了迷籠刺激情境與踏動機關(guān)反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)。
二、學(xué)習(xí)的實質(zhì)和過程
桑代克根據(jù)其實驗結(jié)果提出聯(lián)結(jié)主義(connectionism)學(xué)習(xí)理論。這種理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于形成這種刺激-反應(yīng)聯(lián)結(jié)，這種聯(lián)結(jié)是通過嘗試錯誤的過程而自動形成的，不需要以觀念作中介。學(xué)習(xí)的過程就是刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程，聯(lián)結(jié)是通過盲目嘗試，逐步減少錯誤(試誤)而形成的，因此他把自己的觀點又稱為試誤說。
三、嘗試—錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律
桑代克根據(jù)自己的實驗研究得出了三條主要的學(xué)習(xí)規(guī)律。
1.準(zhǔn)備律
在進(jìn)入某種學(xué)習(xí)活動之前，如果學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng)(包括生理和心理的)，學(xué)習(xí)者就能比較自如地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2.練習(xí)律
對于學(xué)習(xí)者已形成的某種聯(lián)結(jié)，在實踐中正確地重復(fù)這種反應(yīng)會有效地增強這種聯(lián)結(jié)。
3.效果律
學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所得到的各種正或負(fù)的反饋意見會加強或減弱學(xué)習(xí)者在頭腦中已經(jīng)形成的某種聯(lián)結(jié)。效果律是最重要的學(xué)習(xí)定律。
四、小試牛刀
1.當(dāng)學(xué)生獲得好的成績后，老師、家長給予表揚和鼓勵。這符合桑代克學(xué)習(xí)律中的( )。
A.準(zhǔn)備律 B.練習(xí)律 C.效果律 D.動機律
2.桑代克提出的三條學(xué)習(xí)規(guī)律是( )。
A.練習(xí)律 B.準(zhǔn)備律 C.獲得律 D.效果律更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取
1.【答案】C。解析：本題考查桑代克的效果律。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所得到的各種正或負(fù)的反饋意見會加強或減弱學(xué)習(xí)者在頭腦中已經(jīng)形成的某種聯(lián)結(jié)。效果律是最重要的學(xué)習(xí)定律，C項正確。
A項，準(zhǔn)備律是指在進(jìn)入某種學(xué)習(xí)活動之前，如果學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng) (包括生理和心理的)，學(xué)習(xí)者就能比較自如地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。與題干不符，排除。
B項，練習(xí)律是指對學(xué)習(xí)者已形成的某種聯(lián)結(jié)，在實踐中正確重復(fù)這種反應(yīng)會有效地增強這種聯(lián)結(jié)。與題干不符，排除。
D項，為干擾項。桑代克的學(xué)習(xí)律只包括準(zhǔn)備律、練習(xí)律和效果律，沒有動機律。與題干不符，排除。
故正確答案為C。
2.【答案】ABD。解析：本題考查的是對桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律的識記。桑代克根據(jù)自己的實驗研究得出了三條主要的學(xué)習(xí)規(guī)律，準(zhǔn)備律、練習(xí)律和效果律。A、B、D三項正確。C項排除。故正確答案為ABD。
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