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一、知識詳解

教育制度是指一個(gè)國家各級各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則。經(jīng)過歷史變遷，我國學(xué)制也隨著歷史的發(fā)展而不斷完善與發(fā)展。在不同的歷史背景下，學(xué)制的內(nèi)容、特點(diǎn)與地位也各不相同。

我國學(xué)制發(fā)展歷程
時(shí)期 名稱 內(nèi)容
清末 壬寅學(xué)制
（1902）		 背景：1902年，清政府以日本的學(xué)制為藍(lán)本，在管學(xué)大臣張百熙的主持下，擬訂了一系列學(xué)制系統(tǒng)文件，統(tǒng)稱《欽定學(xué)堂章程》。1902年為壬寅年，故這個(gè)學(xué)制亦稱“壬寅學(xué)制”。
性質(zhì)：半資本主義半封建性質(zhì)，仿照日本學(xué)制
內(nèi)容：該學(xué)制具體規(guī)定了各級各類學(xué)堂的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)條件、入學(xué)年限、課程設(shè)置和相互關(guān)系，也規(guī)定了強(qiáng)迫（義務(wù)）教育的內(nèi)容，是我國最早規(guī)定義務(wù)教育階段的學(xué)制。
地位：中國近代第一個(gè)以中央政府的名義制定的全國性學(xué)制系統(tǒng)，雖公布，但沒有實(shí)行。
癸卯學(xué)制
（1904）		 背景：1903年（清光緒二十九年）7月清政府命張百熙、榮慶、張之洞以日本學(xué)制為藍(lán)本，重新擬訂學(xué)堂章程，于1904年（清光緒三十年）1月公布，即《奏定學(xué)堂章程》，為舊歷癸卯年，故稱癸卯學(xué)制。
性質(zhì)：半資本主義半封建性質(zhì)，仿照日本學(xué)制
內(nèi)容：三段七級，五年強(qiáng)迫教育階段，另有師范教育及實(shí)業(yè)教育系統(tǒng)。
地位：我國近代由中央政府頒布并首次得到施行的全國性法定學(xué)制系統(tǒng)。
民國初年
（1912-1913）		 壬子癸丑學(xué)制 背景：“癸卯學(xué)制”頒布后，雖經(jīng)多次補(bǔ)充修訂但仍不斷有批評意見。民國成立，政體變更，徹底改訂清末學(xué)制已勢在必然。1911年辛亥革命后，以孫中山為首的南京臨時(shí)政府，對教育開始了一系列適應(yīng)資產(chǎn)階級需要的改革。在1912年至1913年制定公布了一系列學(xué)制改革方案，即“壬子癸丑學(xué)制”。
性質(zhì)：資本主義性質(zhì)，仿照日本學(xué)制
內(nèi)容：三段四級，小學(xué)不分設(shè)男校女校，四年義務(wù)教育。壬子癸丑學(xué)制重視師范教育和實(shí)業(yè)教育的整體結(jié)構(gòu)。
地位：壬子癸丑學(xué)制是民國的第一個(gè)學(xué)制，比較全面的反映了資產(chǎn)階級的教育要求，它是民國初期的中心學(xué)制，至1922年學(xué)制出現(xiàn)以前，有過局部調(diào)整但是整體的柜架不變,較以前的學(xué)制有很大的穩(wěn)定性。
1922 壬戌學(xué)制 背景：壬子癸丑學(xué)制頒布之后，在應(yīng)用中仍然存在不少問題。與此同時(shí)，“五四運(yùn)動”前后，西方教育思想大量傳入中國，一戰(zhàn)后美國的平民教育思潮對我國影響加劇。在這樣的內(nèi)部和外部雙重影響下，1922年9月，教育北京專門召開了學(xué)制會議，最終，北洋政府于11月1日以大總統(tǒng)令公布了《學(xué)校系統(tǒng)改革案》，也就是1922新學(xué)制，又稱壬戌學(xué)制，又稱六三三學(xué)制。
性質(zhì)：北洋政府頒布，仿照美國學(xué)制
內(nèi)容：六三三分段，小學(xué)縮短，中學(xué)延長分兩段，利于普及初等教育，提高中等教育水平，各個(gè)層次上的職業(yè)教育兼顧學(xué)生升學(xué)和就業(yè)兩種準(zhǔn)備。
地位：六三三學(xué)制的產(chǎn)生是一種歷史的進(jìn)步，是中國教育現(xiàn)代化發(fā)展到一個(gè)重要階段的標(biāo)志，也是中國近代史上實(shí)施時(shí)間最長、影響最大的一個(gè)學(xué)制，是中國教育學(xué)制史上的里程碑。
1928 壬辰學(xué)制 背景：南京臨時(shí)政府成立后，以1928年《整頓中華民國學(xué)校系統(tǒng)案》即壬辰學(xué)制為主要內(nèi)容，對學(xué)校教育進(jìn)行全面規(guī)范，建立國民教育體系的法律保障。
性質(zhì)：南京臨時(shí)政府頒布
內(nèi)容：這個(gè)學(xué)制分為組織和系統(tǒng)兩部分，第一部分：①根據(jù)本國國情；②適應(yīng)民生需要；③增高教育效率；④提高學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)；⑤謀個(gè)性之發(fā)展；⑥使教育易于普及；⑦留地方伸縮之可能。第二部分為學(xué)校系統(tǒng)，基本框架與1922年新學(xué)制類似，并無太大變化。
地位：較為重視義務(wù)教育和成人補(bǔ)習(xí)教育，以中等教育和高等教育的工作重心，并且為了適應(yīng)30年代經(jīng)濟(jì)的增長，政府的教育決策明顯傾向丁職業(yè)教育，使職業(yè)教育得到一定發(fā)展。

二、練一練

1.(單選)根據(jù)給出條件，下列選項(xiàng)搭配正確的是( )。

①我國只頒布卻未實(shí)行的第一個(gè)近代學(xué)制

②以美國學(xué)制為藍(lán)本，又被稱為"六三三學(xué)制"

③第一次規(guī)定了男女同校，我國教育史上第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制

④我國正式實(shí)行的第一個(gè)近代學(xué)制

A.①癸卯學(xué)制—②壬子癸丑學(xué)制—③壬戌學(xué)制—④壬寅學(xué)制

B.①壬寅學(xué)制—②壬戌學(xué)制—③壬子癸丑學(xué)制—④癸卯學(xué)制

C.①壬寅學(xué)制—②壬子癸丑學(xué)制—③壬戌學(xué)制—④癸卯學(xué)制

D.①壬戌學(xué)制—②壬寅學(xué)制—③壬子癸丑學(xué)制—④癸卯學(xué)制

1.【答案】B。解析：本題考查我國的學(xué)校教育制度。①壬寅學(xué)制是我國只頒布卻未實(shí)行的第一個(gè)近代學(xué)制。②壬戌學(xué)制以美國學(xué)制為藍(lán)本，又被稱為"六三三學(xué)制"。③壬子癸丑學(xué)制第一次規(guī)定了男女同校，是我國教育史上第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制。④癸卯學(xué)制是我國正式實(shí)行的第一個(gè)近代學(xué)制。因此B項(xiàng)正確。

ACD三項(xiàng)不符合題意，故本題選擇B選項(xiàng)。更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取

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