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眾所周知，教育學(xué)中我們學(xué)習(xí)了大量的人物思想，其中不乏像陶行知這樣偉大的教育家。1915年遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué)，并且?guī)煆亩磐プx教育學(xué)博士。1917年為了祖國(guó)的發(fā)展，毅然決然回到中國(guó)進(jìn)行教育改造。其后的時(shí)間里，進(jìn)行了一系列的改革，提出了一系列的思想。為我國(guó)教育發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，他的改革也成為今天我們教師招聘考試的重要考點(diǎn)。在此，帶領(lǐng)各位小伙伴一同回顧有關(guān)陶行知的考點(diǎn)。
地位：
1.鄉(xiāng)村幼教之父。
2.毛澤東評(píng)價(jià)為“偉大的人民教育家”。
3.宋慶齡評(píng)價(jià)為“萬(wàn)世師表”。
4.周恩來(lái)評(píng)價(jià)為“一個(gè)毫無(wú)保留追隨黨的黨外布爾什維克”。
生活教育論：
1.教育即生活(核心)。
2.社會(huì)即學(xué)校。
3.教學(xué)做合一。
教育實(shí)踐：
1.1927年創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)院，同年創(chuàng)辦燕子磯幼稚園。
2.1932年首創(chuàng)小先生制。
3.1932年創(chuàng)辦山海工學(xué)團(tuán)。
4.1939年創(chuàng)辦育才學(xué)校。
四大精神：
1.“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的求真精神。
2.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神。
3.“桃李滿天下”的大愛(ài)精神。
4.“敢探未發(fā)明的新理，敢入未開(kāi)化的邊緣”的創(chuàng)造精神。
六大解放：
1.解放他的頭腦，使他能想。
2.解放他的雙手，使他能干。
3.解放他的眼睛，使他能看。
4.解放他的嘴，使他能談。
5.解放他的空間，使他能島大自然大社會(huì)去取得更豐富的學(xué)問(wèn)。
6.解放他的時(shí)間，使他做自己喜歡做的事。
以上是在考試中常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，為了大家更好的做題，接下來(lái)是幾道常見(jiàn)的習(xí)題：
1.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育家是( )。
A.楊賢江 B.陶行知 C.蔡元培 D.黃炎培
1.【答案】B。解析：本題考查的是教育家和教育思想的對(duì)應(yīng)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是近代中國(guó)接觸的教育家陶行知提出的。這句話不僅表明校園廉潔的實(shí)質(zhì)，更為我們廣大的教育工作者的廉潔從教指明了方向。
2.陶行知是偉大的人民教育家，他所創(chuàng)立的( )理論為我國(guó)教育發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
A.活教育 B.生命教育 C.生活教育 D.大眾教育
2.【答案】C。解析：本題考查的是陶行知的教育思想。生活教育論是陶行知醫(yī)生教育實(shí)踐的結(jié)晶，是在批判吸收中外教育理論的基礎(chǔ)上提出來(lái)的理論體系，是其教育思想一以貫之的核心。
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