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8．A【解析】馬克思認為造就全面發(fā)展人的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，馬克思說：“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。”
【命題立意】此題考查確立教育目的的依據(jù)中馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學說。
【錯因分析】此題易錯選B選項，應注意掌握馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學說的觀點。
9．我國的教師職業(yè)就其身份特征而言，是（）
A．專業(yè)人員 B．國家干部 C．公務人員 D．高級技術(shù)人員
9．A【解析】就教師的身份特征而言的，教師應作為從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，必須具備專門的資格，符合特定的要求：達到符合規(guī)定的學歷；具備相 應的專業(yè)知識；符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)規(guī)定，如語言能力、身體狀況等，同時教師必須專門從事教育教學工作。這些都是對教師作為專業(yè)人員的要求。
【命題立意】此題考查我國教師職業(yè)的身份特征。
【錯因分析】此題易錯選C和D，教師雖然可以是公職人員但不是公務人員，也不都是高級技術(shù)人員。
10．衡量一個測驗的有效性、正確性的重要指標是（）
A．信度 B．效度 C．難度 D．區(qū)分度
10．B【解析】效度是指一個測驗工具希望測到某種行為特征的有效性與準確程度，是衡量一個測驗的有效性、正確性的重要指標。
【命題立意】此題考查測驗的標準效度、信度、難度、區(qū)分度的內(nèi)涵。
【錯因分析】易錯選A，但A中信度是指一個測驗表的可靠程度（或可信程度）。
11．教育工作的中心環(huán)節(jié)是（）
A．備課 B．上課 C．復習 D．考試
11．B【解析】上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是教師教和學生學的最直接的體現(xiàn)。
【命題立意】此題考查教學工作的基本環(huán)節(jié)。
【錯因分析】應注意備課是教好課的前提。
12．被人們看作是教育學形成獨立學科開始的標志是（）
A．夸美紐斯的《大教學論》
B．洛克的《教育漫話》
C．盧梭的《愛彌兒》
D．赫爾巴特的《普通教育學》
12．A【解析】夸美紐斯的《大教學論》是教育學形成獨立學科開始的標志。
【命題立意】此題考查教育學獨立形態(tài)階段的代表人物和著作。
【錯因分析】赫爾巴特的《普通教育學》標志著規(guī)范教育學的建立。
13．有預定目的、需要一定意志努力的注意是（）
A．隨意注意 B．不隨意注意 C．隨意后注意 D．無意注意
13．A【解析】有意注意也稱隨意注意，是有預先目的、必須時需要意志努力、主動地對一定事物所產(chǎn)生的注意。
【命題立意】此題考查心理學中認識過程注意的分類。
【錯因分析】此題易錯選C，隨意后注意是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。
14．“如芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是()
A．感覺適應 B．感覺對比 C．嗅覺現(xiàn)象 D．味覺現(xiàn)象
14．A【解析】感覺適應是指由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，“如芝蘭之室，久而不聞其香”描述的就是這種現(xiàn)象。
【命題立意】考查心理學認識過程中的統(tǒng)一感覺相互作用的現(xiàn)象。
【錯因分析】應注意與感覺對比相區(qū)別，感覺對比是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。
15．教師通過展示實物、直觀教具進行示范試驗，指導學生獲取知識的方法是（）
A．練習法 B．演示法 C．實驗法 D．發(fā)現(xiàn)法
15．B【解析】演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現(xiàn)象，是學生掌握新知識的一種教學方法，和題干中的表述相吻合。
【命題立意】考查教學實施過程中教學方法的掌握。
【錯因分析】由于題干中出現(xiàn)“試驗”兩字，此題易錯選C，但實驗法是指教師引導學生使用一定的儀器和設備，讓學生獨立操作，使學生獲得直接經(jīng)驗，從而培養(yǎng)學生的技能和技巧的教學方法。
16．馬斯洛需要層次論中的最高層是（）
A．安全需要 B．尊重需要 C．愛與歸屬的需要 D．自我實現(xiàn)需要
16．D【解析】馬斯洛需要層次論把需要分為高低不同的五個層次：生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要，這五個層次由低到高、相互聯(lián)系。
【命題立意】考查心理學個性心理中需要概述的馬斯洛需要層次論。
【錯因分析】注意與其他需要層次相區(qū)分，最低層的是生理需要，中間層有安全需要、愛與歸屬需要、尊重需要，最高層是自我實現(xiàn)的需要。
17．如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應該是（）
A．讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B．只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
C．懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D．規(guī)定每周看電視的適當時間
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