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(一)學(xué)生的權(quán)利
學(xué)生的權(quán)利一般是指學(xué)生在教育活動(dòng)中享有的由教育法所賦予的權(quán)利,是國(guó)家對(duì)學(xué)生在教育活動(dòng)過程中一些行為的許可和保障,受到法律的保護(hù)。我國(guó)憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權(quán)利有:
1.生存的權(quán)利
我國(guó)《憲法》第四十九條規(guī)定:“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。”我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第十條也規(guī)定:“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦 的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女 性未成年人或者有殘疾的未成年人。”它們都對(duì)青少年兒童的生存權(quán)利給予了保護(hù)。
2.受教育的權(quán)利
我國(guó)《憲法》第四十六條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。”我國(guó)《義 務(wù)教育法》第四條也規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán) 利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。”我國(guó)《教育法》第九條又從總體上規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái) 產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。”以上規(guī)定都從法律上對(duì)青少年兒童享有受教育權(quán)給予了保證。
3.受尊重的權(quán)利
我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他 侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”第三十九條規(guī)定:“任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件。任何組織或者個(gè)人不得隱匿、 毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查,或者對(duì)無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、 查閱外,任何組織或者個(gè)人不得開拆、查閱。”第四十六條規(guī)定:“國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。”
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