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《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。隨著教師資格證考試逐漸成熟,更多的省市加入了全國統(tǒng)考的行列,而考試變得越來越難。也就是說,國家對于教育從業(yè)人員的要求越來越高。下面,針對《綜合素質(zhì)》(中學(xué))考試大綱分析這部分考試如何備考。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
一、考試目標(biāo)及解析
(一)考試目標(biāo)
1.具有先進(jìn)的教育理念。
2.具有良好的法律意識和職業(yè)道德。
3.具有一定的文化素養(yǎng)。
4.具有閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。
(二)目標(biāo)解析
綜合素質(zhì)部分要求考生能夠把握先進(jìn)的教育理念,同時具備良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,精通法律意識。除此之外還應(yīng)具備閱讀理解等教師應(yīng)具備的基本能力。這部分知識的考查除了要求考生明確知識要點,還要把握如何在實際的教學(xué)過程中靈活運用教育理念解決實際問題等。
二、試卷結(jié)構(gòu)
本試題包含職業(yè)理念(15%)、教育法律法規(guī)(10%)、教師職業(yè)道德規(guī)范(15%)、文化素養(yǎng)(12%),以單項選擇和材料分析題的形式考查;除此之外,基本能力部分占48%分值,以單項選擇、材料分析和寫作題的形式考查。總體來看,客觀題約占39%分值,主觀題約占61%。通常客觀題的難度較低,主觀題難度較大,主觀題才是真正能夠拉開差距的題??忌杈珳?zhǔn)把握每個知識點才能在考試中取勝。

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