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11、泰戈爾是印度詩人、哲學家和印度民族主義者。泰戈爾的英文詩集（ ）獲得了諾貝爾文學獎，最能代表作者的創(chuàng)作成就。
A．《吉檀迦利》
B．《人間喜劇》
C．《寒灰集》
D．《悲慘世界》閱讀下面文段，回答問題。
子日：“學而不思則罔①，思而不學則殆②。”(《論語·為政》)【注釋】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危險。
12、現行《義務教育法》規(guī)定，根據適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學制度、教育教學內容和課程設置，改革考試制度，并改進高級中等學校招生辦法，推進實施素質教育的部門是（ ）。
A．國務院教育行政部門
B．當地教育行政部門
C．當地人民政府
D．縣級以上人民政府教育行政部門
13、明代四大奇書不包括（ ）。
A．《三國演義》
B．《紅樓夢》
C．《西游記》
D．《金瓶梅》
14、王老師每天都對教室進行紫外線消毒，告訴同學們飯前便后要洗手等。在這里，王老師扮演的角色是（ ）。
A．學生發(fā)展的指導者
B．學生的養(yǎng)護者
C．學生與社會的中介者
D．教育實踐的研究者
15、馬克思主義認為，實施全面發(fā)展教育的最根本的途徑是（ ）。
A．教勞結合
B．課堂教學
C．課外活動
D．班級活動
16、 嚴密的邏輯論證，歷史上有一個確實的來歷：公開辯論。古典時代的雅典人好辯，還有一套民主選舉辦法，雄辯術風行，甚至還有一個奇怪的習慣：兩個人爭辯一件 事，可以有彩金，誰辯勝就得彩金。辯證法的原意本是辯論，一方說話有漏洞，對方力圖辯駁，怕輸，就要嚴密，邏輯學顯然也是從這里來的。
不符合這段話意思的是（ ）。
A．雄辯術曾經在古典時代的雅典風行
B．辯證法不僅僅是為了在和別人的論辯中取得勝利
C．為一件事情爭論不休在古典時代的雅典可能是很奇怪的
D．邏輯學的產生可能和古典時代的雅典人好辯有關
17、近代自然學的開端事件是（ ）。
A．開普勒提出開普勒定律
B．牛頓發(fā)現萬有引力
C．哥白尼創(chuàng)立太陽中心說
D．達爾文提出生物進化說
18、下列選項中不屬于素質教育任務的是（ ）。
A．增強學生身體素質
B．促進學生道德品質的發(fā)展
C．增強學生心理素質
D．促進學生能力的平均發(fā)展
19、對某一方面的教育行政工作做比較全面、系統(tǒng)規(guī)定的文件被稱作（ ）。
A．規(guī)定
B．辦法
C．條例
D．規(guī)章
20、通過研究宋、元、明、清等不同歷史時期教育同生產勞動之間的關系，從而說明我國封建社會教育與生產勞動是相脫離的。該研究中運用的邏輯思維方法是（ ）。
A．類比
B．歸納
C．調查
D．綜合

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