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11、在人類社會的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標(biāo)志為（ ）。
A．蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、電子計算機(jī)的發(fā)明
B．蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機(jī)的發(fā)明
C．蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機(jī)的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用
D．蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用
12、泛指人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和，包括一切教育活動、一切教育機(jī)會和教的一切方面。這種教育指的是（ ）。
A．素質(zhì)教育
B．回歸教育
C．應(yīng)試教育
D．終身教育
13、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，負(fù)責(zé)責(zé)令改正的部門是（ ）。
A．教育行政部門
B．所在單位或者上級機(jī)關(guān)
C．當(dāng)?shù)厝嗣裾?br />
D．國務(wù)院
14、提出“建立和完善終身教育體系”的法律法規(guī)出自（ ）。
A．《憲法》
B．《教育法》
C．《義務(wù)教育法》
D．《教師法》
15、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2010年)》提出現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的一些具體內(nèi)容，其中不包括（ ）。
A．推薦政校分開、管辦分離
B．落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)
C．完善中小學(xué)學(xué)校管理制度
D．完善中等學(xué)校考試招生制度
16、中國現(xiàn)存最早的最完整的農(nóng)書是（ ）。
A．《農(nóng)政全書》
B．《天工開物》
C．《齊民要術(shù)》
D．《茶經(jīng)》
17、殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時問自修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師（ ）。
A．關(guān)愛學(xué)生
B．專注自身學(xué)習(xí)，將來能考研究生
C．有終身學(xué)習(xí)理念
D．志存高遠(yuǎn)，樂于奉獻(xiàn)
18、 一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這個舉動更讓人大吃一驚。 老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢!”這段文字意在說明（ ）。
A．不要在意失去，失去的已不屬于自己
B．只要我們有積極進(jìn)取的心態(tài)，遺憾也會變得可愛
C．與其抱殘守缺，不如果斷放棄
D．智者善于放棄，善于從損失中看到價值
19、以記人敘事寫景狀物為主要內(nèi)容，以記敘、描寫為主要表達(dá)方式的文體是（ ）。
A．說明文
B．議論文
C．記敘文
D．應(yīng)用文
20、下列人物中不屬于文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”的是（ ）。
A．達(dá)?芬奇
B．薄伽丘
C．彼得拉克
D．但丁
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