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10、衡量教師是否成熟的主要標志是(　　)。

A.能否充分考慮教學(xué)情境

B.能否更多地考慮課堂的管理

C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生

D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性

【答案】C。

11、教師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對自己教育行為的選擇和調(diào)節(jié)是(　　)。

A.他律

B.自律

C.內(nèi)省

D.慎獨

【答案】B。

12、當教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的(　　)階段。

A.關(guān)注發(fā)展

B.關(guān)注學(xué)生

C.關(guān)注情境

D.關(guān)注生存

【答案】D。

13、首因效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)屬于教師職業(yè)心理問題的(　　)

A.角色沖突

B.認知偏差

C.職業(yè)枯竭

D.品質(zhì)缺陷

【答案】B。

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