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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．世界上最早系統(tǒng)地論述教學(xué)理論的專(zhuān)著是（ ?。?。
A．中國(guó)古代的《學(xué)記》
B．古代印度的《吠陀》
C．柏拉圖的《理想國(guó)》
D．亞里士多德的《政治學(xué)》
2．美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張，稱(chēng)為（ ?。?。
A．白板說(shuō)
B．做中學(xué)
C．兒童中心主義
D．實(shí)質(zhì)教育
3．決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（ ）。
A．生產(chǎn)力
B．科學(xué)技術(shù)
C．文化
D．政治經(jīng)濟(jì)制度
4．就兒童發(fā)展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展（ ?。┑奶攸c(diǎn)。
A．順序性
B．不平衡性
C．個(gè)別差異性
D．階段性
5．教育的直接目的是（ ?。?。
A．促進(jìn)人的身心發(fā)展
B．培育“四有”新人
C．促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展
D．培養(yǎng)人的生存能力
6．（ ?。┦墙逃某霭l(fā)點(diǎn)和依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最后歸宿。
A．教育目的
B．教育媒介
C．教育理論
D．教書(shū)方法
7．教育改革的核心是（ ?。?。
A．內(nèi)容改革
B．方法改革
C．課程改革
D．途徑改革
8．“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的（ ?。?。
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．循序漸進(jìn)原則
D．鞏固性原則
9．教師把實(shí)物、教具展示給學(xué)生看，或者向?qū)W生作示范性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過(guò)直觀感知，從而獲得知識(shí)、發(fā)展能力的方法，叫做（ ）。
A．觀察法
B．實(shí)驗(yàn)法
C．演示法
D．練習(xí)法
10．德育過(guò)程的基本矛盾是（ ?。?。
A．教育者與受教育者的矛盾
B．教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
C．受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
D．社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾
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