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(二)活動區(qū)布局的基本程序
1.確定活動區(qū)的數(shù)量和規(guī)模:我們要根據(jù)兒童人數(shù)與活動室面積來決定活動區(qū)的數(shù)量和規(guī)模。一般來說,幼兒園的每個活動區(qū)的最佳容納量為5~7人,如 活動室面積為60平方米。30名兒童,就需要設置6~7個活動區(qū)。當然這只是理想狀況,活動室的結構也影響到活動區(qū)的數(shù)量和規(guī)模,比如,活動室的面積較 大,但是門和走廊太多,致使過道占去相當?shù)目臻g。另外,經費匱乏、材料稀缺也會導致有些活動區(qū)徒有虛名,這樣倒不如改成不需要太多投資的其他活動區(qū)。
2.確定各區(qū)的空間位置。
3.逐一布置各個活動區(qū):創(chuàng)設環(huán)境和投放材料是正式開展區(qū)域活動的必要條件。
4.了解心理環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,理解教師的態(tài)度、言行在幼兒心理環(huán)境形成中的重要作用。
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